《大卫》

作品数:72被引量:12H指数:2
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图像学分析法在雕塑创作教学中的运用——以米开朗基罗《大卫》为例
《天工》2025年第11期103-105,共3页陈箫 
2024年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究与改革项目“中国传统人物雕塑语言的当代转化教学改革与实践”(XJGXJGPTA-2024024)普通教改项目阶段性成果。
以文艺复兴巨匠米开朗基罗的《大卫》雕塑为教学案例,旨在探索图像学理论在雕塑创作教学中的实践转化路径。通过对这一经典作品的三个分析层次展开立体化剖析,既呈现艺术家如何通过形体语言建构人文主义精神象征,又揭示艺术创作中传统...
关键词:图像学 米开朗基罗 《大卫》 形体 雕塑创作 
“新公民”形象诞生记:论米开朗基罗的《大卫》被引量:1
《艺术学研究》2023年第3期34-52,共19页吴琼 
米开朗基罗的《大卫》,作为意大利文艺复兴艺术的偶像级“代言”,无论是在形象的裸体属性和姿势的表现张力方面,还是在古典的雕塑性和现代的展示性方面,都达到了完美的结合。同时从历史化的层面看,15世纪的佛罗伦萨早已出现将“大卫”...
关键词:大卫形象 危机时代 国家认同 
富裕的,享乐的,才是最稳定的?
《看天下》2022年第1期96-96,共1页张佳玮 
现在我们说起佛罗伦萨,便是艺术之都:文艺复兴啦,里头藏着《维纳斯的诞生》的乌菲兹美术馆啦,学院美术馆里米开朗琪罗的《大卫》啦,画圣乔托主持、大建筑宗师布鲁内莱斯基帮着建好的圣母百花大教堂啦,受洗堂前吉尔佩蒂手制的浮雕铜门,...
关键词:学院美术馆 布鲁内莱斯基 米开朗琪罗 乔托 天堂之门 《大卫》 文艺复兴 佛罗伦萨 
米开朗基罗《大卫》的“左利手”之惑
《艺术设计研究》2021年第4期79-88,共10页吴啸雷 
米开朗基罗的《大卫》是他本人最重要的作品之一,也是当时佛罗伦萨艺坛标志性的艺术事件。《大卫》的造型和姿态极具原创性和深意。本文试图以《大卫》的双手为契入点,尤其是对一种虚构的“左利手”视觉呈现的剖析,通过对奇妙双手的张...
关键词:米开朗基罗 《大卫》  
此生未完成,是好还是坏
《财新周刊》2021年第33期117-117,共1页陆晓姬 
意大利佛罗伦萨美术学院美术馆的镇馆之宝,是米开朗基罗的雕塑《大卫》。展厅尽头,穹顶之下,那个身高3.96米、加上基座有5.5米高的裸体男人,毫不羞怯地矗立着。卷发、深陷的眼窝、隆起的眉骨、笔挺的鼻梁和性感的嘴唇,组合成一颗俊美的...
关键词:学院美术馆 穹顶之下 米开朗基罗 青年男子 《大卫》 佛罗伦萨 镇馆之宝 
文艺复兴时期的大卫被引量:1
《艺术家》2020年第9期10-10,共1页于兰 
文艺复兴时期关于大卫的雕塑非常多。艺术家对这个最著名的犹太君王的描写,暗示了佛罗伦萨尤其是美第奇家族蒸蒸日上的政治气度和独立自主的追求。本文对三位雕塑巨匠多纳泰罗、韦罗基奥与米开朗基罗的作品《大卫》进行了分析。多纳泰罗...
关键词:雕塑作品 米开朗基罗 罗马城 泰罗 《大卫》 大卫 美第奇家族 文艺复兴 
雕塑作品解析及教学策略
《艺术评鉴》2020年第9期144-145,共2页李飞 
雕塑是高中美术鉴赏课中重要的组成部分,本文针对雕塑作品的讲解思路和办法进行了梳理与解析。针对重点作品进行三维立体式的解析,以《大卫》为例,从作品创作来源、作品姿态、同类比较、作者生平、艺术特色、时代魅力等这几个方面着手突...
关键词:雕塑、米开朗基罗 《大卫》 大理石 
对米开朗基罗《大卫》雕塑的解读被引量:1
《参花(上)》2020年第4期118-118,共1页周聪颖 
米开朗基罗是意大利文艺复兴时期伟大的雕塑家,其代表作品《大卫》奠定了他成为一名伟大雕塑家的基石。本文从探析米开朗基罗创作《大卫》的过程及时代背景,到对《大卫》雕塑的局部细节分析,为深入研究《大卫》雕塑提供新的解读视角。
关键词:米开朗基罗 《大卫》 雕塑 
浅析米开朗基罗《大卫》的象征精神
《神州》2020年第6期26-26,共1页韩昀 
米开朗基罗的雕塑作品《大卫》是人类美术史上最伟大的作品之一,本文通过对《大卫》的再解读,认为它不仅代表了米开朗基罗对古希腊雕塑中完美人体比例的掌握,更是人体的力量美与英雄主义精神的完美结合。
关键词:米开朗基罗 大卫 力量 精神 英雄主义 
美术院校人体写生引争议,暴露了啥?
《杂文月刊》2019年第22期5-5,共1页与归 
2000多年前,古希腊街头,竖立起了一座座裸体雕塑;1000多年前,甘肃酒泉,裸体女性画像被绘在了墓壁上;500多年前,米开朗琪罗创造了裸体雕塑《大卫》,闻名于世;1914年,刘海粟在上海美术专科学校开设人体模特写生课……然而前不久,“美术院...
关键词:刘海粟 人体模特 美术院校 米开朗琪罗 上海美术专科学校 《大卫》 人体写生 裸体 
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