《福楼拜家的星期天》

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相关机构:陕西师范大学荆州市教育科学研究院荆州市教学研究室长阳土家族自治县教育研究与教师培训中心更多>>
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课本剧为什么这样“红”——记叙文教学的有效性探究
《新课程(中学)》2010年第7期85-85,共1页郭小兰 
在记叙文教学中,不少老师喜欢让学生编演课本剧,而学生也乐意接受参与度高、吸引力强、声色具备的课本剧。在网上,这样的教学案例不胜枚举,如《羚羊木雕》《福楼拜家的星期天》《变色龙》《守财奴》等,那么,
关键词:记叙文教学 课本剧 《福楼拜家的星期天》 有效性 “红” 《羚羊木雕》 《守财奴》 《变色龙》 
《福楼拜家的星期天》教学设计及课堂实录
《新课程(中学)》2006年第9期12-13,共2页王正泰 
★教学设计一、教学目标:1.能从人物的描写中感受到人物的性格特征。2.学会从人物性格中体会到高尚的人格。3.了解在叙述、描写中插入抒情和议论的写法。二、教学难点:
关键词:课堂实录 福楼拜 性格特征 莫泊桑 外国文学作品 语言描写 最后一课 都德 左拉 整体感知 
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