验证法

作品数：200被引量：138H指数：6
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例谈在小学数学教学中运用验证法培养学生实证精神
《数学之友》2022年第14期60-62,共3页江成刚 
数学教学不是学生按部就班的套路化解题,而是要求学生全程参与,并促进学生数学思维和数学精神的发展,因此,验证法便成了一种行之有效的教学方法,深受老师的青睐.但在实际教学中许多验证却没能发挥应有的效果.那么,如何突出验证的实效呢...
关键词：数学教学 验证法 思维发展 
基于表征理论的“鸡兔同笼”问题教学设计被引量：1
《数学之友》2014年第24期10-12,共3页孙雪梅 潘永燕 
云南省教育科学“十二五”规划课题一般项目(立项编号:BE14014);曲靖师范学院2014年精品课程建设项目(编号:JPKC2014003)
1引言＂今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何？＂这是出自古代数学名著《孙子算经》中的＂鸡兔同笼＂问题,很多版本的小学数学教材中都有此内容.教师对＂鸡兔同笼＂问题解决的教学设计一般是先把题目中的头、足的数字...
关键词：教学设计 兔 鸡 表征 《孙子算经》 数学教材 多版本 验证法 
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