不等臂天平

作品数：21被引量：12H指数：2
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用不等臂天平秤物导出基本不等式的得与失被引量：6
《数学教学》2016年第6期F0004-F0004,共1页张奠宙 
晚近以来，大力倡导实际情境创设，这当然有积极意义，但有时会得不偿失．如苏教版引入基本不等式的实例是：“在臂长不准确的天平上交换称两次所得两数据，试问对两个数据处理采用算术平均好，还是几何平均好？”这一情境明确而新奇，...
关键词：基本不等式 等臂天平 学习积极性 情境创设 算术平均 数据处理 几何平均 数学本质 
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