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林业普通高校函授、夜大学教育评估指标体系特性初探: 《中国林业教育》1997年第S2期20-21,共2页段小平; 林业普通高校的函授、夜大学教育评估是否有生命力,是否起到应用的作用,有无必要继续进行下去,这完全依赖于是否制订出一套全面、科学、系统的评估指标体系和能否认真贯彻执行并使之付诸实施。我国林业普通高校的函授、夜大学教育评估...; 关键词：评估指标体系夜大学教育高校函授林业教育教育评估普通高校体系特性成人教育成人高等教育贯彻执行

围绕发展抓评估通过评估促发展——我院函授、夜大学教育评估主要作法及认识: 《中国林业教育》1996年第S2期33-35,42,共4页任湘郴李先骐; 国家教委统一部署、中央各部委和各省(区)教育行政部门分头组织实施的普通高校函授、夜大学教育评估工作历经自评复评,现已相继结束。我院作为林业部6所直属高校之一,在林业部的高度重视和省教委、省林业厅的精心指导与大力支持下,于199...; 关键词：教育评估夜大学教育评估指标评估工作促发展函授教育高校函授林业部教育行政部门正确处理

成教要发展投入要先行——普通高校函授、夜大学教育评估之后话整改: 《中国林业教育》1996年第S2期25-26,共2页段小平; 由国家教委发起、各省(部)委组织实施的普通高校函授、夜大学教育评估已结束,面对评估后的结果,有人欣喜有人忧,有几家欢乐有几家愁。但国家教委发动评估的目的远不在于此。; 关键词：高校成教教育评估高校函授夜大学学校投入成人教育普通高校成教工作者领导干部

函授夜大学教育评估后的思考: 《中国林业教育》1996年第S2期27-29,共3页田丰; 林业部直属高校函授夜大学教育评估已基本结束。如何认识这次评估的意义,通过评估解决了什么问题,如何评价评估工作和指标体系,是深化评估效果的一件有意义的事,本文就上述问题发表自己粗浅的看法。(一); 关键词：函授夜大学教育评估结果教育评估高校函授评估指标体系成人教育评估工作学校办学国家教委教学质量

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