长三角城市群

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长三角城市群基础教育资源配置及人口因素影响研究
《上海教育科研》2025年第4期1-10,共10页李鑫 罗翔 顾金玲 
国家自然科学基金面上项目“基于空间贫困的农村公共支出减贫效应:周期波动、吸收能力及政策治理”(编号:71974071);国家自然科学基金面上项目“区域相对贫困视角下农村公共投资的空间福利:异质性、影响机制及政策含义”(编号:42171286)的研究成果。
基于2011—2022年长三角城市群的基础教育资源配置问题,运用熵权TOPSIS法测度资源配置水平,采用空间马尔科夫链分析资源配置的动态转移规律,并结合时空地理加权回归模型探讨人口因素的影响机制及其空间异质性。研究结果表明:长三角城市...
关键词:教育公平 基础教育资源 空间演变 人口机制 
2025年“黄浦杯”长三角城市群“经历:化知识成素养”征文启事
《上海教育科研》2025年第3期F0002-F0002,共1页 《上海教育科研》编辑部 
坚持素养导向,发展素质教育,是教育改革的核心要义,也是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的要求。“经历”是素养生成的重要途径,是“死知识”变成“活知识”的重要载体,是撬动育人方式变革的重要支点。为汇聚智慧,激发创新,长...
关键词:立德树人 长三角城市群 激发创新 素质教育 育人方式 上海市黄浦区 高校师生 党的教育方针 
2024年“黄浦杯”长三角城市群教育科研征文总结交流会
《上海教育科研》2024年第10期F0002-F0002,F0004,共2页
2024年9月27日,“黄浦杯”长三角城市群“走向融合”征文总结交流会在上海市向明中学举行。本次论坛由长三角城市群教育科研协作共同体、上海市教育科学研究院普教所、上海市黄浦区教育局、黄浦区教育学院、《上海教育科研》编辑部联合...
关键词:长三角城市群 上海市黄浦区 科研 协作共同体 交流会 征文 
2024年“黄浦杯”长三角城市群“走向融合”征文获奖名单
《上海教育科研》2024年第9期84-88,共5页
2024年长三角城市群教育科研南京研讨会暨“黄浦杯”征文动员会召开
《上海教育科研》2024年第5期F0002-F0002,F0004,共2页
2024年长三角城市群教育科研南京研讨会暨“黄浦杯”征文动员会于3月31日至4月1日在江苏省南京市举行。本次研讨会由长三角城市群教育科研协作共同体、上海市教育科学研究院普教所、南京市教育科学研究所、《上海教育科研》编辑部共同主...
关键词:长三角城市群 教育科学研究所 南京市玄武区 教师发展中心 江苏省南京市 科研 协作共同体 研讨会 
2024年“黄浦杯”长三角城市群“走向融合”征文启事
《上海教育科研》2024年第3期F0002-F0002,共1页 
促进知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的融合,是培养正确价值观、关键能力和必备品格的必然趋势,也是落实课程改革精神,发展素质教育的必然要求。这就需要突破以往“单一”“分割”式的原子式的思维,采用综合、系统式的思维,将...
关键词:教育管理人员 情感态度价值观 教科院 长三角城市群 素质教育 过程与方法 上海市黄浦区 高校师生 
2023年“黄浦杯”长三角城市群“失败与创新”征文总结大会暨黄浦论坛
《上海教育科研》2023年第10期F0002-F0002,F0004,共2页
2023年9月25日,“黄浦杯”长三角城市群“失败与创新”征文总结大会在上海举行。9月25日上午,在黄浦区教育学院附属中山学校大礼堂举行黄浦创新教育论坛;下午,征文总结大会在黄浦区教育学院报告厅举行。本次论坛由长三角城市群教育科研...
关键词:长三角城市群 教科院 报告厅 科研专家 观点碰撞 经验分享 黄浦区 协作共同体 
2023年“黄浦杯”长三角城市群“失败与创新”征文获奖名单
《上海教育科研》2023年第9期85-88,共4页
2023年“黄浦杯”长三角城市群“失败与创新”征文评审会顺利召开
《上海教育科研》2023年第7期F0002-F0002,共1页
2023年“黄浦杯”长三角城市群“失败与创新”征文从3月启动,历经培训、指导、提交、初评、复评等多项工作,于7月4日在浙江省宁波市教科所召开终评研讨会。在评审研讨会上,上海市教科院普教所所长、《上海教育科研》常务副主编徐士强感...
关键词:长三角城市群 评审会 教科所 教科院 浙江省宁波市 征文 
“长共体”成立20年杭州论坛召开
《上海教育科研》2023年第5期F0002-F0002,共1页
2023年3月17日,长三角城市群教育科研协作共同体成立20年论坛在浙江省杭州市钱学森学校举行。本次论坛由长三角城市群教育科研协作共同体、上海市教科院普教所、《上海教育科研》杂志社主办,由杭州市教科院和杭州市教育学会承办,来自长...
关键词:长三角城市群 编辑部主任 教科院 教育学会 科研专家 教科研 协作共同体 论坛 
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