长音练习

作品数:40被引量:44H指数:4
导出分析报告
相关领域:艺术文化科学更多>>
相关作者:庞亮毛云岗谢景全潘行紫旻刘尉更多>>
相关机构:沈阳音乐学院中央音乐学院湖州师范学院安徽师范大学更多>>
相关期刊:《老年教育(老年大学)》《人民音乐》《艺术时尚》《黄河之声》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 主题=管乐器x
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
谈中学演奏模块教学与管乐队组建的有机结合
《教书育人(高教论坛)》2009年第S4期70-71,共2页简小龙 
著名的音乐教育心理学家詹姆士·墨塞尔说过:器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁。此次《音乐课程标准》将器乐演奏这一课程列入教学环节,是整个音乐教育的重要内容,是学生学习音乐的重要艺术实践。演奏模块课堂是引导学生学习兴趣...
关键词:管乐队 模块教学 器乐演奏 木管乐器 教学环节 组建 训练 长音练习 音乐教育心理学 课堂教学质量 
开展学校铜管乐队活动的实践与探索
《儿童音乐》2008年第11期44-46,共3页陈志坚 
新课标指出:"学生课外艺术活动,是音乐课程资源的重要组成部分。"铜管乐队是一项深受学生喜爱的音乐课外艺术活动,以其雄壮威武的气势和嘹亮迷人的音色吸引学生。通过参加铜管乐队不仅能使学生了解西洋乐器的特点、音色和它在特定场合...
关键词:铜管乐队 培养学生 活动形式 长音练习 演奏技巧 学校 音乐智能 基本技能训练 教师 铜管乐器 
论铜管乐吹奏的“气速、气量”被引量:1
《吉林艺术学院学报》2001年第3期40-41,共2页类维东 
气流速度和气流量的多少,是铜管乐发声的动力核心。 对于它们的相对应用决定着声音的质量,演奏者应从传统的机械学派走出来,在心理、生理和现代审美观的角度进行自我体验和追求。 常规性的管乐学习基本都单纯地、机械地聚在与生理器官...
关键词:共鸣体 铜管乐器 气速 气量 发声动力 发声体 气流速度 长音练习 平衡音量 声音形象 
铜管乐器基本功教学之研究被引量:1
《黄河之声》1996年第3期23-24,共2页张贵禄 
毫无疑问,教授铜管乐器的教师在其教学的过程中,都曾无休止地,碟碟不休地对学生反复强调长音练习的重要性。即使是学生已具备了一定的或相当的吹奏能力及水平的时候,其强调长音练习重要性的决心态度亦丝毫不能改变。在这一点上,就是专家...
关键词:长音练习 铜管乐器 学生 吹奏 重要性 教师 演奏者 振动 呼吸 声音 
口形的魅力与音色训练
《艺术探索》1995年第3期49-49,共1页王希平 
口形的魅力与音色训练王希平一、长笛教学是一门艺术,在整个教学过程中.常常会有学生询问:老师我的口形对不对?……。什么是口形呢?关于口形(Embouchure)的概念.奥尔维特说:吹奏乐器时,使全部力量和灵活性集中在唇...
关键词:优美音色 音色训练 管乐器 魅力 长音练习 教学过程 呼吸法 心理因素 基本功训练 呼吸方法 
铜管乐器的练习方法
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》1995年第1期68-70,78,共4页罗光鑫 
关键词:铜管乐器 准备活动 练习方法 长音练习 号嘴练习 基本练习 演奏状态 练习曲 练习时间 演奏家 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部