大学计算机课程

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应用型高校大学计算机课程思政建设路径研究被引量:2
《教育观察》2022年第34期60-62,82,共4页张铃丽 汪凯 
2022年度河南省教育科学规划课题“应用型本科高校大学计算机课程思政建设路径研究”(2022YB0257);2022年度许昌学院教育教学改革研究与实践项目“应用型高校一流教材建设探索——以《大学计算机》为例”(XCU2022-YB-39)。
大学计算机课程不仅要培养学生的计算机应用能力,还要提高学生的信息素养与人文素养。大学计算机课程思政建设应围绕课程定位与思政育人目标,加强课程教学团队建设,提升教师育人能力;修订教学大纲,新增思政育人目标;重构教学内容,深入...
关键词:应用型高校 大学计算机课程 课程思政 课程评价 
“互联网+”背景下大学计算机课程教学改革与实践被引量:1
《电脑知识与技术》2022年第24期178-180,共3页张铃丽 
许昌学院2021年度校级课程思政建设项目(编号:XCU2021-KCSZ-064);许昌学院教育教学改革研究与实践项目:应用型高校一流教材建设探索——以《大学计算机》为例,项目编号:XCU2022-YB-39;河南省教育科学规划课题:应用型本科高校大学计算机课程思政建设路径研究,课题编号:2022YB0257。
“互联网+”时代的来临,给高等教育带来了挑战与机遇,“线上+线下”的混合教学模式也为教学改革提供了新思路。以大学计算机课程为例,分析了课程现状及存在的问题,针对教学现状和不足,提出了相应的改革措施:优化重构教学内容、实施混合...
关键词:“互联网+” 信息技术 MOOC 混合教学模式 
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