成人高等教育管理

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论成人高等教育管理学分制被引量：2
《成人教育》2011年第2期49-50,共2页水永强 郝有隽 
学分制是一种促进人全面发展的、比较灵活且富有弹性的教育模式,它的出现为我国成人高等教育管理提供了新的思路。学分制是我国成人高等教育的必经之路,但其实现还要通过改变教育观念、多样化考核模式、增强课程实践性和构建以人为本的...
关键词：成人 高等教育 学分制 
成人高等教育管理创新的理论思考与实践探索被引量：2
《成人教育》2008年第9期59-60,共2页叶怀凡 邓汉平 
成人高等教育管理创新是为了进一步提升管理效益和管理品质而对整个管理实践活动进行的创造性变革,其最终目的是为了提升成人高等教育的办学水平和办学效益。成人高等教育要实现管理创新,就必须创新管理理念、管理目标、管理机制、管理...
关键词：成人高等教育 管理创新 内涵解析 路径选择 
学分制——成人高等教育管理的新突破被引量：3
《成人教育》2007年第11期79-80,共2页徐丽丽 
发展包括成人教育在内的继续教育,构建终身教育体系,是全面建设学习型社会和小康社会的必然要求,该文分析了成人高等教育实行学分制的必要性和紧迫性,并对实行成人高等教育学分制提出了一些建议。
关键词：成人教育 高等教育 学分制 终身教育 学习型社会 
效益原理在成人高等教育管理中的运用
《成人教育》2007年第5期44-45,共2页王红红 孟庆梅 
市场化的发展,对成人高等教育管理提出了更高的要求。而效益低下是我国成人高等教育面临的一大难题,为此,必须树立效益意识,运用效益原则,加强管理,从效益原理的内涵、必要性、存在问题入手进行分析,提出相关的策略性要求。
关键词：成人高等教育管理 效益原理 必要性 
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