叶怀凡

作品数：63被引量：340H指数：9
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供职机构：四川文理学院高等教育研究所更多>>
发文主题：地方高校高等教育绩效工资新建本科院校义务教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教历史地理社会学更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《绥化学院学报》《天府新论》《攀枝花学院学报》更多>>
所获基金：四川省教育发展研究中心立项课题教育部人文社会科学研究基金四川革命老区发展研究中心研究项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
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美国布鲁金斯学会对高校智库建设的启示被引量：7
《高教探索》2019年第11期64-69,77,共7页叶怀凡 
全国教育科学“十三五”规划教育部重点项目“西部地区新型教育智库建设与运用研究”(DGA180307);四川省教育厅重点项目“四川新建地方本科院校转型发展的困境与策略研究”(18SA0216)的成果之一
加强高校智库建设,是"双一流"建设的内在要求与重要内容之一。美国布鲁金斯学会作为世界顶级智库,其在凝练研究方向、保持自身独立性等方面的举措富有成效,为建设中国特色、世界影响的高水平高校智库提供了可资学习和借鉴之处。在全面推...
关键词：双一流 高校智库 布鲁金斯学会 启示 借鉴 
革命老区教育精准扶贫的价值与优化路径——基于川东革命老区的考察被引量：9
《四川理工学院学报（社会科学版）》2019年第4期88-100,共13页叶怀凡 
四川省社科规划基地项目(SC15E066)
革命老区是中国革命的摇篮,老区人民为新中国的建立做出了重大牺牲和巨大贡献。确保老区人民同全国人民一道进入全面小康社会,是党中央的庄严承诺和明确要求。由于革命老区大多地处边远山区和集中连片特困地区,自然地理环境与经济发展...
关键词：教育精准扶贫 革命老区 振兴发展 政策效应 资源统筹 贫困文化 转移支付 
应用型本科高校专业集群建设的价值意蕴与实践逻辑被引量：25
《教育与职业》2019年第9期103-107,共5页叶怀凡 
四川省教育厅2018年度重点项目"四川新建地方本科院校转型发展的困境与策略研究"的研究成果。(项目编号:18SA0216)
应用型本科高校实施专业集群建设蕴含着重要的现实价值,是提升人才培养质量的重要途径、培育学科专业特色的重要策略,也是增强社会服务能力的重要举措、提高资源使用效益的重要手段。应用型本科高校实施专业集群建设应更加注重学科的支...
关键词：应用型本科 专业集群建设 价值 实践 
川东革命老区教育精准扶贫的问题与对策被引量：2
《四川文理学院学报》2018年第6期127-132,共6页叶怀凡 
2015年四川省社科规划项目"川东革命老区教育精准扶贫研究"(SC15E066)
党的十八大以来,川东革命老区的达州、广安、巴中三市按照中央和省委"发展教育脱贫一批"的统一部署和工作要求,扎实推进教育精准扶贫,取得了较显著的阶段性成效。但在实践中,也还面临着实施推动重"政府主体"轻"社会参与"、方法举措重"...
关键词：川东革命老区 教育精准扶贫 现状 问题 对策 
论学校管理文化被引量：7
《教学与管理（理论版）》2017年第3期5-7,共3页叶怀凡 
四川省少年儿童组织与思想意识教育研究中心2015年度一般课题"农村中小学学校组织文化建设研究"(15SZSJYZ-27)的成果
作为学校文化的重要组成部分,学校管理文化有着丰富的内涵与鲜明的特征,在规范管理行为、达致管理目标、提升管理效益等方面有着独特的功能与价值。培育和建构具有本校特色的管理文化,应确立人本化的管理理念、健全人情化的管理制度、...
关键词：学校 管理文化 内涵 价值 建构 
高等教育资源共建共享——基于成渝经济区现状的考察及思考被引量：35
《中国高教研究》2017年第2期48-53,共6页王成端 叶怀凡 程碧英 
2016年四川省社会科学规划项目"供给侧改革背景下成渝经济区高等教育资源共建共享研究"(SC16A014)研究成果
2011年5月国务院正式同意批复《成渝经济区区域规划》以来,政府、高校和企业三类主体,关于聚集高等教育资源共建共享进行了积极的探索和实践,初步形成了以高校为中心,政府间合作、校地合作、校企合作和校际合作等四种共建共享模式。但...
关键词：成渝经济区 高等教育资源 共建共享 
深化高等教育综合改革应正确处理好五对辩证关系
《教育探索》2017年第1期47-50,共4页叶怀凡 
四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目(川教函[2014]156号)
在深化高等教育领域综合改革的进程中,需要我们牢固树立哲学思维,正确处理目的与手段的关系,既强调目的明确,也要注重手段灵活;正确处理全局与重点的关系,既强调整体推进,也要注重重点突破;正确处理外因与内因的关系,既强调外部压力的转...
关键词：高等教育 综合改革 辩证关系 
学校文化研究的文献分析与述评
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2016年第9期213-215,共3页叶怀凡 
四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心2015年度一般课题"农村中小学学校组织文化建设研究"(15SZSJYZ-27);四川省教育发展研究中心2015年度立项课题"中小学生校服的德育功能研究"(CJF15029)
进入新世纪以来,国内学者聚集学校文化的概念与内涵、诊断与管理、建设与发展三个方面,开展了较为深入的研究,取得了较为丰硕的成果,为学校文化建设的实践奠定了坚实的理论基础。但综观这些研究成果,在研究视角、研究方法、研究队伍等...
关键词：学校文化 文献分析 研究现状 
新建本科院校青年教师队伍建设的问题与对策:基于四川省的调查被引量：3
《高教探索》2016年第4期110-116,共7页叶怀凡 
四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目"新建本科院校‘协同创新’教学质量保障与评估体系研究与实践"(川教函〔2014〕156号)的阶段性成果
受政策、学校、教师个体三方面因素的共同影响,目前四川省新建本科院校青年教师队伍建设还存在一些问题,主要表现为:教师数量增长较快,但队伍结构有待进一步优化;专业知识较为扎实,但教学水平有待进一步提升;科研兴趣较为浓厚,但科研能...
关键词：新建本科院校 青年教师 问题 对策 
义务教育教师绩效工资政策的执行偏差与矫正被引量：18
《中国教育学刊》2016年第4期31-36,共6页叶怀凡 
四川省教师教育研究中心2015年度重点课题"建国以来我国中小学教师工资制度研究"(项目编号:TER2015-002)阶段性研究成果
我国义务教育教师绩效工资政策在执行过程中,不同程度地存在"不求神似、只求形似"的象征性执行、"敷衍塞责、机械复制"的照搬性执行、"断章取义、为我所用"的选择性执行、"上有政策、下有对策"的替代性执行等异化现象。其原因主要在于:...
关键词：义务教育 教师绩效工资 执行偏差 矫正策略 
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