成人教育机构

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义方家长网络学院
《儿童大世界》2019年第11期F0004-F0004,共1页
义方家长网络学院是河北省青少年校外教育研究会创办的成人教育机构,专业从事家庭教育研究、教学及师资培训。学院以系统的家庭教育课程和完整的服务体系,为幼儿园和中小学家长提供系统学习、效果测试、合格家长认证整套教学服务;为中...
关键词:网络学院 家长 教育研究会 成人教育机构 系统学习 教学服务 师资培训 教育课程 
义方家长网络学院
《儿童大世界》2019年第10期F0004-F0004,共1页
义方家长网络学院是河北省青少年校外教育研究会创办的成人教育机构,专业从事家庭教育研究、教学及师资培训。学院以系统的家庭教育课程和完整的服务体系,为幼儿园和中小学家长提供系统学习、效果测试、合格家长认证整套教学服务;为中...
关键词:网络学院 家长 教育研究会 成人教育机构 系统学习 教学服务 师资培训 教育课程 
以评促管,五大举措达成“教学管理基本规范”目标被引量:1
《成都师范学院学报》2018年第2期3-5,共3页廖全明 
本科教学工作合格评估对促进新建本科院校办学条件、教学管理和教学质量达到基本办学标准无疑具有极其重要的作用。我校由原四川教育学院转制而来,原成人教育机构对教学的认识、教学习惯、管理习惯等具有较大惯性,不可避免地会影响新建...
关键词:教学管理理念 新建本科院校 普通高等教育 教学工作合格评估 成人教育机构 教学管理队伍 教学管理人员 成人高等教育 
探索民族复兴的文教之路
《人民论坛》2016年第22期117-117,共1页邓荣霖 项贤明 
房山区近年来探索经验主要是实现了以下三方面的融合:其一,教育与教育的融合。学校教育和社会教育是现代社会教育的两大组成部分,房山区在教育综合改革过程中,打破管理体制中部门之间的隔阂,联合文明办、妇联等几乎所有相关的机关单位...
关键词:民族复兴 联动 管理体制 学校生活 成人教育机构 改革探索 课内学习 课外生活 社会进步 文化活力 
农村成校多元化办学的实践与成效被引量:1
《新农村》2016年第5期52-53,共2页单亚东 
浙江省奉化市溪口成人学校是一所集省新型农民素质培训示范基地、省社区教育示范学校、宁波市高标准乡镇成人学校、宁波市优秀农村劳动力培训基地、宁波市教育科研先进集体,溪口镇党校、团校、妇女干部培训中心为一体,融教学、科研、示...
关键词:农民素质培训 溪口 成人教育机构 劳动力培训 浙江省奉化市 教育示范 培训质量 办学模式 成人教育发展 专业建设水平 
罗丽:公益精神,贵在坚持
《社会与公益》2016年第1期54-55,共2页程萍 
十年,她一直坚持公益,把自己的时间和精力投入到山区和孩子们的身上。在公益路上,她最深的感受是:"公益不仅仅是对公众有益,对个人来说更是一种学习并获取知识,自我提升的过程。行动并不是为了感动任何人,只求带动更多人。星星之火可...
关键词:成人教育机构 湖南岳阳 十年 走访活动 人生的意义 公益行动 公益行为 公益宣传 以善 
成人教育机构对社会化网络生存的适应性
《教育观察》2015年第11S期137-139,共3页贾静 
互联网的社会化和移动互联网化的趋势不可逆转,成人教育机构如何适应是一个亟待研究的重要问题。在视互动为原动力的web2.0时代,通过互动获得目标客户,通过交流实现主动营销。从组织架构、流程设置,以及紧跟互联网的新技术发展特性,未...
关键词:成人教育机构 社会化网络 成人教育 
辽宁省成人教育学会
《现代教育管理》2015年第9期F0002-F0002,F0003,共2页
辽宁省成人教育学会成立于1994年,前身是辽宁省职工教育研究会,成立于1982年,会员单位以企业为主。辽宁省成人教育学会成立后,扩大了会员覆盖领域,吸纳了成人高等学校、农村成人教育机构、社区教育机构以及其他成人教育单位为团体...
关键词:成人高等学校 教育学会 辽宁省 成人教育机构 会员单位 社区教育机构 终身教育体系 教育行政部门 
英国支持继续教育领域培养卓越劳动力的政府战略(上)
《国外职业教育》2015年第1期37-38,42,共3页余晖 匡建江 沈阳 
继续教育与技能培训工作在为企业提供和培训高水平员工方面发挥着至关重要的作用,其中包括促进经济的发展和社会阶层的流动。继续教育重点关注学校与工作之间的联系,即支持人们获得在就业和学习中所需要的职业资格与技能。 当前,英...
关键词:政府战略 教育领域 英国 劳动力 技能培训工作 继续教育学院 成人教育机构 培养 
组织适应理论视角下珠三角社会转型与成人教育机构变革研究
《职教论坛》2014年第12期41-43,共3页曾宪群 
广东省教育科学"十二五"规划课题"珠三角社会转型期成人教育机构的适应性变革研究--以东莞为例"(编号:2011TJK003);主持人:曾宪群;广东省成人教育协会"十二五"规划课题"广东社会转型期成人教育机构的适应性变革研究--以东莞市为例"(编号:Ycx112013);主持人:曾宪群
组织适应理论认为任何组织都要根据内、外环境的变化,而做出适应性地变革。随着珠三角社会转型的不断推进,对其区域内的成人教育机构组织也提出了诸如发展有待多元、服务亟需完善、竞争更为激烈等新的要求。据此,就要求成人教育机构也...
关键词:组织适应 社会转型 成人教育机构 适应性变革 
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