成因及应对

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中国人口老龄化问题现状、成因及应对被引量:9
《现代商贸工业》2024年第10期160-163,共4页况沛 王志 
辽宁省社科规划基金项目“双循环背景下推动辽宁消费升级的路径与对策研究”(L21BJY027)的部分内容。
我国进入老龄化社会后,老龄化程度不断加重。老年人的规模大,年龄、性别和区域分布存在差异。研究发现,人口老龄化受到生育政策因素、社会发展因素、人口迁移因素的影响。针对人口老龄化问题,文章提出应对方案,以期为中国人口老龄化提...
关键词:人口老龄化 生育政策 社会保障 
中小学生校园欺凌行为成因及应对措施被引量:5
《中小学心理健康教育》2020年第6期36-38,共3页侯雪娇 
近年来,校园欺凌受到社会各界的广泛关注,学者们对校园欺凌进行了大量研究。本文阐述了欺凌行为的研究现状,在以往研究的基础上总结校园欺凌行为形成的原因,并提出应对措施,以促进中小学生心理的健康发展。
关键词:校园欺凌 中小学生 心理健康 应对措施 
视障儿童的心理健康问题成因及应对策略
《中小学心理健康教育》2019年第21期69-71,共3页张莹 
近年来,视障儿童的心理健康问题受到广泛关注,学者们主要从社会、家庭及视障儿童自身几个层面进行研究.本文阐述其研究现状,揭示导致视障儿童产生心理健康问题的原因并提出应对策略,以促进视障儿童的心理健康发展.
关键词:视障儿童 心理健康问题成因 应对策略 
海外汉语学习者低龄化现状、成因及应对策略——以意大利汉语学习者为例被引量:5
《北京教育学院学报》2019年第2期27-34,共8页李宝贵 庄瑶瑶 
国家社科基金2018年度一般项目"意大利汉语当地化传播模式及其对汉语国际传播的启示研究"(18BYY065);孔子学院和汉语国际教育2018年课题重大项目"‘人类命运共同体’理念引领下的孔子学院转型发展路径研究"(18CI02A)
海外汉语学习者低龄化是新时代汉语国际教育发展的新趋势,如何与之相适应是保证汉语国际教育高质量发展的关键。以意大利汉语学习者为例,低龄化的成因包括:中国的和平崛起与美好的发展前景是根本动力;中意经贸合作和人文交流的日益深化...
关键词:意大利 汉语学习者 低龄化 汉语国际教育 汉语国际传播 孔子学院 
生命教育视角下的校园欺凌成因及应对策略被引量:1
《课程教育研究》2017年第39期231-232,共2页刘晓雪 
校园应是最阳光,最安全,学生成长和学习的地方,校园暴力频发,不仅伤害未成年人的身心健康,也冲击社会道德底线。2016年国务院教育督导委员会发布了关于开展校园欺凌专项治理的通知,将校园欺凌界定为发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、...
关键词:校园欺凌 生命教育 
中学生学习倦怠成因及应对策略被引量:5
《吉林省教育学院学报》2011年第5期24-26,共3页张振 杨申 刘伟 
在中学生中普遍存在着学习倦怠现象,学习倦怠不仅影响学生的学习,而且有碍他们的身心健康。调查显示,造成学生倦怠的原因既有主观因素又有客观因素。具体包括如下:学习压力大,学习内容枯燥无味,学校因素,家庭因素,社会干扰因素以及学生...
关键词:中学生 学习倦怠 解决措施 
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