大学教师专业发展

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高校管理者教学学术理念的确立与大学教师专业发展被引量:4
《当代教育科学》2011年第21期37-40,共4页昌晓莉 
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金项目"基于教学学术的高校教师专业发展研究"(08SJD8800008)
高校教师从事的是一种学术性职业,学术性是高校教师的最基本特质,教学学术是高校教师专业发展的重要纬度。但目前由于我国高校教学学术的缺位,正严重制约着大学教师专业发展。因此,高校管理者必须确立并坚守教学学术理念,制定教学学术...
关键词:高校管理者 教学学术 大学教师专业发展 
基于教学学术的大学教师专业发展对策研究被引量:3
《当代教育科学》2011年第3期29-30,共2页刘玉静 黄晓敏 
大学教师的专业发展是我国高等教育发展的奠基石,它应成为国家、学校和教师自身关注的焦点,教学学术是大学教师专业发展的重要内容,提高教学学术水平是大学教师专业发展的核心所在。
关键词:大学教师专业发展 教学学术 
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