初中诗歌

作品数：61被引量：26H指数：2
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初中诗歌鉴赏方法的多点渗透被引量：1
《基础教育研究》2020年第20期73-74,共2页宁荣莲 
在教授诗歌鉴赏方法时,教师需要找到合适的切入点,为学生提供更多感知的机会,让学生在运用过程中形成鉴赏能力。通过背景介绍,筛选诗歌鉴赏视角;诵读引导,渗透诗歌鉴赏思维;表达解析,传授诗歌鉴赏方法;读写训练,建立诗歌鉴赏认知等策略...
关键词：初中语文 诗歌鉴赏 方法渗透 
初中诗歌教学初探
《基础教育研究》2020年第10期78-79,共2页朱健华 
诗歌教学有其特殊的价值与意义,它是培养学生语文素养和审美情趣的最佳文体。诗歌教学有别于其他文体教学,有其独特规律与特点,需要语文教师用心去探索。而语文教师更要不断提高自身诗歌鉴赏的水平,积极探索诗歌教学的有效方法,真正引...
关键词：诵读 解读 仿写 
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