传统民间音乐

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京杭大运河北首的传统民间音乐非遗——“延寿圣会音乐”初探
《文物天地》2024年第12期50-53,共4页张一龙 姚岫荃 
“延寿圣会音乐”源于北京通州张家湾的牛堡屯前街村,是一种结合佛教乐曲和武术的传统音乐形式,已有300余年历史。其乐器以管子、笙、笛、鼓等为主,采用工尺谱记谱,独具特色。尽管通过口传心授的方式传承面临着现代社会的挑战,但依然在...
关键词：延寿圣会音乐 佛教音乐 工尺谱 啊口 非物质文化遗产 
传统民间音乐赋能乡村振兴——以川南地区四川清音的发展为例
《音乐世界》2024年第6期70-73,共4页沈美伶 
乡村振兴是中国现代化进程中的一项重要战略,它不仅涵盖了经济、环境等方面的提升,还涉及文化的振兴与传承。传统民间音乐作为乡村文化的重要组成部分,在乡村振兴的背景下,正面临着传承与创新的双重挑战。以川南地区的四川清音为例,这...
关键词：乡村振兴 四川清音 传统民间音乐 
笛声里的回忆
《全国优秀作文选（初中）》2024年第12期11-15,共5页向淑婕 
初入大学时,社团招新,各种社团让人眼花缭乱。突然,一曲动听的笛声传人耳朵。原来是一位学姐在现场吹奏竹笛,笛声清越悠扬,长裙仙气飘飘。哇,是传统民间音乐,有意思;可以学习新技能了。于是,我让耳朵做了一次决定,加入了笛箫协会。
关键词：传统民间音乐 笛声 笛箫 耳朵 社团 吹奏 
传统民间音乐的保护、传承与发展——以临清驾鼓为例
《黄河科技学院学报》2024年第6期69-73,90,共6页胡梦飞 甄思辰 
山东省2022年社科规划研究专项项目(22BLYJ05)。
临清驾鼓是一种纯打击乐合奏的民间音乐形式,具有很高的历史、文化和艺术价值。但是,随着经济社会的快速发展,同其他传统音乐一样,以口传心授为主的临清驾鼓在传承过程中也面临经费不足、缺乏演出场地、后继乏人等困难和问题。针对这一...
关键词：传统民间音乐 临清驾鼓 保护 传承 发展 
高职声乐教育与传统民间音乐的融合
《东方娱乐周刊》2023年第10期40-42,共3页姜娜 
声乐教育已经成为当前教育与艺术教学的主要工具,特别是针对高职专业的在校生而言,其音乐发展前景与教学有着直接关联。文章从高职音乐教出发,剖析其与我国传统民俗声乐的相融途径。首先剖析了将中国传统民间声乐艺术融入现代高职声乐...
关键词：声乐课 民间音乐 传承 人文性 
从地域视角探索我国民族声乐的传承与发展被引量：2
《中学地理教学参考》2023年第17期I0002-I0002,共1页孙新宇 
民族声乐是我国传统民间音乐艺术的重要组成部分,凝聚着各民族人民的文化智慧与艺术结晶,也彰显着中国传统音乐文化的深刻内涵与精神理念。现阶段,基于文化强国建设,发展民族声乐艺术、促进其现代化传承,不仅是促进我国音乐艺术创新变...
关键词：民族声乐 传统民间音乐 传承与发展 艺术结晶 精神理念 地域视角 中国传统音乐文化 经济文化发展 
基诺族传统民间音乐“啥高”的保护与传承被引量：2
《民族音乐》2023年第3期59-60,共2页白光明 
“啥高”是在基诺族当中流传广泛的一种娱乐性民歌,演唱形式为一人领唱,多人合唱。领唱者多为寨子中有威望的人,合唱者是全村男女老少,所以,形成多声部的演唱风格。“啥高”是一首贺新房歌,一般在上新房时演唱,但其内容丰富,大致可分两...
关键词：啥高 非物质文化遗产 传承弘扬 影响 建议 
我国传统民间音乐在高校音乐教育教学中的传承与创新研究——以陕西传统民间音乐为例被引量：7
《艺术评鉴》2023年第6期101-104,共4页张静 
陕西省教育科学规划课题,项目名称:陕西传统民间音乐传播与高校音乐教育教学改革融合创新路径研究,项目编号:SGH22Y1522。
传统民间音乐是我国在悠久的历史中逐渐形成的优秀传统文化,传统民间音乐记录着人们的生活,见证和传承着历史。在高校音乐教育教学过程中,对我国传统民间音乐进行传承和创新是当前高校音乐教育发展的重要课题,为了进一步研究传统民间音...
关键词：民间音乐 高校音乐教育 传承与创新 传统音乐文化 
高校声乐教育与传统民间音乐的融合路径探索
《看历史》2022年第1期0108-0110,共3页阿依古丽·吾拉木 
传统民间音乐的传承和弘扬可以促使我国音乐教育事业的不断进步,将高校声乐教育与传统民间音乐有效融合,可以培育全能型、综合型的高素质、高水平人才。本文通过对高校声乐教育的现状和高校声乐教育与传统民间音乐融合的重要性进行分析...
关键词：高校声乐教育 传统民间音乐 融合 路径 探索 
锣鼓乐的传承展望与教习模式思考——评《锣鼓乐》
《中国教育学刊》2022年第1期I0003-I0003,共1页翟奕菲 
广东是一个兼容并蓄的城市,多姿多彩的广东传统民间音乐文化在这片沃土上得以孕育、滋养和传承,锣鼓乐便是其中的重要一支,它以自身的传承模式在时代的更迭中延续、发展,在适应新环境的同时还坚守着古老的文化。随着环境的变迁,锣鼓乐...
关键词：传承模式 兼容并蓄 适应新环境 打击乐 模式思考 传统民间音乐 教习 多姿多彩 
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