串联电容

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谈电容器串联充电后的带电量特点及其电压分配规律
《物理教师》1999年第11期9-10,共2页朱耀建 
几个电容器串联充电后所带电量是否一定相等电压分配规律怎样?本文就此问题进行探讨。
关键词：电容器串联 带电量 电压分配 电容器充电 分配规律 正极板 负极板 电容定义式 串联电容器 联立解 
计算电容器串、并联额定电压值的方法
《物理教师》1995年第1期28-29,共2页石东方 
在实际工作中,经常遇到电容器串、并联的问题。每个电容器的额定电压值是多少,一般都标注在电容器的外壳上。但几个电容器串、并联后额定电压值是多少,教材中没有论述,因习题中有讨论电容器是否击穿这类题目,为了加深对教材的理解和应用...
关键词：额定电压 电容器串联 计算电容器 等效电容 最小额 并联 电压值 串联电容器 电容器电容 电容器的电容量 
谈解含电容电路题的注意点
《物理教师》1993年第10期41-42,共2页郑柏宏 
含有电容器的电路问题历来是令学生头痛的问题,出错率高,这类问题之所以易出错,原因是学生不适当地将电阻电路的解法套用到含电容电路之中,为了防止负迁移的产生,教学中应使学生明确解含电容电路问题应注意以下几点: 1
关键词：电路问题 串联电容器 容量变化 负迁移 带电粒子 电源连接 平行板 带电量 总电压 电荷守恒定律 
浅谈串联电容器组的耐压能力
《物理教师》1992年第2期10-11,共2页史鸿波 
高中物理（甲）第二册第165页:“电容器串联后,电容减小了,但耐压能力提高了。”其它物理教材及参考读物中,在谈到电容器串联时,也有“提高耐压”之说。实际上电容器串联后能否提高耐压能力与电容器的客量、额定电压、绝缘电阻及其搭配...
关键词：串联电容器 耐压能力 电容器组 绝缘电阻 额定电压 高中物理 总电压 参考读物 电像 物理教师 
串联电容器带的电量总相等吗?
《物理教师》1986年第6期20-21,共2页张有光 
中学物理教材上有一些话,其本身不一定是一个物理定律和原理,但往往也是一个结论性意见,可以当作一个规律来运用,以丰富处理问题的手段。但是,其中有一些话它的得来常伴有特定的条件,如果条件不明确,而教师又不作补充说明,那么就会被学...
关键词：串联电容器 物理定律 物理教材 总相 高中教材 孤立导体 物理竞赛 课外辅导 净电荷 电荷守恒 
电容器计算的一些参考例题
《物理教师》1983年第3期16-17,共2页王桂生 
高中物理的静电场部分,无论对电磁学其它内容的学习,还是在实际应用中,都很重要。然而,静电部分的几个主要概念.如:场强、电量、电势、电容等,又都比较抽象,学习起来往往感到比较困难。在有关电容器问题的计算,就涉及到这些概念,解起来...
关键词：电容器组 静电场 高中物理 主要概念 总电压 串联电容器 平行板 相对介电常数 等效电容 分析方法 
怎样计算串联电容器的耐压
《物理教师》1982年第1期28-29,共2页斯勤 
设有两个电容器,它们的电容和耐压分别是C1、U1和C2、U2。把这两个电容器串联起来接在电压为U的电源上,由于两个电容器的带电量相等,所以实际承受的电压U1′和U2′与它们的电容成反比,即U1′:U2′=C2:C1。而U1′+U2′=U。由这两个关系,...
关键词：串联电容器 耐压值 最大电压 带电量 成反比 旦过 云一 
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