一千零一夜

作品数:1063被引量:241H指数:6
导出分析报告
相关领域:文学语言文字更多>>
相关作者:宗笑飞陆培勇刘清玲赵建国林丰民更多>>
相关机构:华中师范大学中国社会科学院北京大学上海外国语大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目浙江省教育厅科研计划四川省教育厅科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
一千零一夜大法
《新作文(小学中高年级版)》2025年第4期1-1,共1页咯咯 
小星星,一千零一夜的故事你听过吧?传说中一千零一夜的故事,拯救了少女一千零一次,也伴随我们度过了许多难以入眠的夜。想象一下,如果你是故事里的国王,什么样的故事能让你迫不及待想听到“下回分解”呢?自然是讲述生动、情节跌宕起伏...
关键词:一千零一夜 下回分解 吸引读者 小星星 思想贯穿 好作文 故事 
农历七月忆书香
《初中生》2025年第7期70-74,共5页彭英 
从四岁开始,我就跟着妈妈住在学校里,上了学前班和小学。那几年,除了上课外,我整天都在校园里玩闹,渐渐成了一个小“学霸”兼校园百事通。那时候,我做过印象最深刻的事情之一,就是把学校图书室的书偷偷拿出来,分给住在学校周边的几个朋...
关键词:图画书 《一千零一夜》 学校图书室 书香 《西游记》 《水浒传》 薛刚反唐 学校周边 
文学和语言的魅力
《北京文学(精彩阅读)》2025年第3期4-10,F0002,1,共9页王蒙 
第一,我想说文学和语言的魅力。一谈文学我永远忘不T的是阿拉伯的这个故事——《一千零一夜》,《一千零一夜》是写一个大臣的女儿叫山鲁佐德。当地的政教合一,《一千零一夜》里面翻译成“哈里发”,是政教合一的王。哈里发的妻子欺骗了...
关键词:《一千零一夜》 政教合一 阿拉伯 文学 
梦回波斯 伊朗的“一千零一夜”之旅
《数码摄影》2025年第3期98-111,共14页和威(图/文) 
在世界的旅行版图中,伊朗,这个中东的神秘国度,宛如一颗蒙尘的宝石,散发着别样的魅力。提及伊朗,大多数人的脑海中首先浮现的并非阳光沙滩、繁华都市,而是那些充斥在国际新闻里的中东局势报道。长久以来,伊朗仿佛被一层厚重的神秘面纱...
关键词:中东局势 一千零一夜 繁华都市 伊朗 新闻 
“道长”梁文道
《各界》2024年第11期6-12,共7页刘鑫 
媒体人梁文道自称是个“杂家”,作家、大学讲师、主持人、剧评人、时事评论员……50多张名片代表着50多种截然不同的身份,他对于每一种身份都倾注了无数的拼搏与汗水,也取得了不同程度的成功。很多内地读者从《三人行》开始熟悉他,于《...
关键词:深度阅读 梁文道 《一千零一夜》 大学讲师 热门图书 主持人 《开卷八分钟》 时事评论员 
阅读是希望的请帖
《健康生活》2024年第11期62-62,共1页管笛琴 
早上起来阅读时读到泰戈尔说的一句话:“如果我小时候没有听过童话故事,没有读过《一千零一夜》和《鲁滨逊漂流记》,那么我现在眼中的世界就不会这么美好。”我放下书,站在阳台上,看着初升的太阳,心想,的确如此。如果一个人经常受到文...
关键词:文学艺术作品 《一千零一夜》 《鲁滨逊漂流记》 在阳台上 童话故事 泰戈尔 美的感受 内心世界 
芭蕾舞剧《一千零一夜》
《舞蹈》2024年第5期52-52,共1页王小京(摄影) 
框架式写作结构对儿童阅读认知能力的影响——以《一千零一夜》为例
《儿童绘本》2024年第40期0043-0045,共3页周琦 周徐枫 
在我国,《一千零一夜》的研究有一定的限制。因此,本研究从绘本《一千零一夜》框架式写作结构入手,探究其对儿童阅读认知能力的影响,在培养跨文化研究能力的同时,为儿童阅读教学提供新思路。
《一千零一夜》中的梦幻 自然史诗:绿洲、盐湖、沙漠与《星球大战》
《世界博览》2024年第19期28-35,共8页黄元琪(文/图)  dreamstime(图) 
我站在山坡向下望去,沙漠中的村落炊烟袅袅,生机勃勃……在突尼斯西部与南部的撒哈拉沙漠地区,不仅有着如梦似幻的美丽景观,还有逐草而居的游牧部落,发展出了重要的绿洲城市。托泽尔:迷人的沙漠砖瓦小城美美地享用了一顿午餐后,我们一...
关键词:如梦似幻 《星球大战》 游牧部落 撒哈拉沙漠 沙漠绿洲 《一千零一夜》 绿洲城市 梦幻 
信天翁,分形,面具与自相似 读李宏伟《信天翁要发芽》
《上海文化》2024年第9期11-14,共4页宁肯 
有一次跟李洱聊天聊到《信天翁要发芽》,这已是读这部小说三个月之后。李洱转来他的《从〈一千零一夜〉开始》,一个讲课稿,我正在鏊战一个数学家题材的长篇,对数字特别敏感,“一千零一夜”这个古老数字恰逢其时焕然一新,让我的写作和阅...
关键词:一千零一夜 李宏伟 李洱 数学家 讲课 发芽 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部