创新练习

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“列出含有X的等式解答加、减法一步应用题”教学设计
《小学教学设计（英语）》2000年第Z1期43-43,共1页刘英 
关键词：应用题 教学设计 数量关系式 未知数 减法 第二种解法 创新练习 多方面思考 推理能力 引导探索 
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