次氯酸

作品数：446被引量：703H指数：12
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84消毒稀释液中NaClO和HClO转化的实验探究
《化学教学》2025年第3期69-72,共4页诸佳丹 朱康 
以“科学使用84消毒液”为情境,利用氧化还原传感器,通过观测加热相同浓度、相同体积的NaClO和HClO溶液的氧化性变化,比较NaClO和HClO的氧化性与稳定性强弱。通过观测84消毒液稀释过程的氧化性变化以及静置于空气中的氧化性变化,揭示Na...
关键词：84消毒液 稀释和浸泡 次氯酸钠与次氯酸 实验探究 
次氯酸漂白作用实验的新设计被引量：5
《化学教学》2020年第5期65-68,72,共5页袁君亚 
江苏省中小学教学研究课题“中学化学教学关键问题的实践研究”(课题编号2017JK12-L085)阶段性研究成果之一。
分析次氯酸漂白作用实验的不足和研究现状,利用双翼试管设计次氯酸漂白作用实验的新装置.经多次试验和改进,新装置集氯气制备、干燥、漂白、尾气处理于一体,使实验具有试剂微量化、操作简便化、反应同步化以及密封可控、环保安全、易推...
关键词：双翼试管 次氯酸漂白作用 实验装置设计 实验探究 
利用传感器技术探究次氯酸催化分解反应被引量：2
《化学教学》2020年第2期64-68,共5页李艳 
浙江省2017年度教研规划课题“化学核心素养在实验创新中的落地”研究课题(编号:G17120)阶段性研究成果.
针对次氯酸分解实验的不足之处,利用溶解氧传感器从催化剂的选择、催化剂用量、氯水pH和氯水存放时间等角度探究次氯酸催化分解反应的影响因素,改进和优化了次氯酸催化分解的实验方法及实验条件,提高了次氯酸分解实验的课堂演示教学效果。
关键词：次氯酸 钴氧化物 催化分解 溶解氧传感器 实验探究 
次氯酸漂白作用实验的新设计被引量：5
《化学教学》2018年第5期62-64,共3页李兴 齐俊林 
分析现行中学化学中次氯酸的漂白作用实验的不足以及该实验的研究现状和存在的问题，设计了新的实验。利用玻璃罐头瓶、具支试管、干燥管以及一次性注射器等材料的组合，构建了一套实验装置。新实验装置简单、操作简便、现象明显、绿色...
关键词：氯气 次氯酸 漂白作用 实验改进 
探析次氯酸与碘化钾等盐溶液的反应及次氯酸的比例被引量：1
《化学教学》2015年第4期87-89,共3页吴孙富 严志蓉 
就习题和教学中存在的次氯酸的氧化作用问题,对中学化学教材中的相关内容进行了拓展研究。探究了氯水中的次氯酸分别与溴化钠溶液、碘化钾溶液和氯化亚铁溶液的反应,说明了氯水中氯气与次氯酸比例的不确定性问题。通过实例分析指出了次...
关键词：次氯酸 碘化钾 氯水的氧化反应 教学策略 
光照氯水实验新设计被引量：6
《化学教学》2014年第8期52-54,共3页吴民生 
光照氯水使次氯酸分解产生氧气的实验是耗时比较长的实验之一,研究发现短波紫外线（UVC）、强光照射和氯水中氧饱和度是直接影响实验成败的关键.内置UVC光源、石英材质仪器和专用紫外线反光材料等措施能提高次氯酸分解速率;避光陈化和...
关键词：光照氯水 次氯酸 实验设计 
氯气性质实验中的漂白作用解析与探究被引量：3
《化学教学》2013年第2期45-46,共2页罗玛 丁伟 
针对氯气的制取及性质实验中的有色纸环的褪色现象,在检索相关文献的基础上,利用两个实验对实验中的漂白现象的产生原因进行了初步探究,对氯水（或次氯酸）的漂白作用作出了相应的解释。
关键词：实验探究 氯气性质 次氯酸 漂白作用 
次氯酸分解演示器的设计与制作被引量：2
《化学教学》2007年第12期10-12,共3页齐俊林 高春 宋艳芝 
氯水受光照分解的实验（如图1所示）是一个典型的传统化学实验。该实验虽然设计简单，操作方便，但却存在着一些不可回避的问题，具体表现在以下三个方面：
关键词：酸分解 设计 氯水 演示器 制作 化学实验 
原型课堂的引领与突破——“自来水中什么物质让小金鱼窒息?”课例设计的形成过程
《化学教学》2004年第7期52-56,共5页丁学军 孙珏莹 金伟明 
该文通过三阶段两反思模式对“自来水中什么物质让小金鱼窒息 ?”的课例进行研究。在研究的过程中 ,课堂中师生角色课程形态等方面发生了变化。通过该课例的研究还顺利引领执教老师从“手拉手师徒制”的继承到逐渐重视教师“专业化发展...
关键词：中学 化学教学 课堂教学 次氯酸 课例设计 自来水 金鱼 窒息 
能力培养在《次氯酸》教学中的渗透
《化学教学》1999年第6期23-24,共2页徐峙晖 
自学能力和创新能力被公认为２１世纪最重要的能力．在信息爆炸的时代，知识每３－５年就翻一翻，自学能力培养的重要性是不言而喻的．知识经济的来临，使人类学习面临着更大的挑战，知识经济的最大特征就是创新，把学生培养成盛装知识...
关键词：自学能力培养 漂粉精 氯酸 漂白作用 氯气 教学中 化学反应 南洋模范中学 创造性学习 创新能力 
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