宋艳芝

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静电感应小轮的制作
《实验教学与仪器》2015年第5期54-54,共1页袁乃荣 宋艳芝 王华英 
静电感应现象是电学中的重要现象之一,它看不见、摸不着,只能用实验手段将其呈现出来。笔者经过研究发现,以易拉罐较薄的侧壁为材料制成的小轮,可生动形象地展示摩擦起电、静电感应、电荷间的相互作用等现象,效果较好。现将静电感应小...
关键词:静电感应 制作 实验手段 摩擦起电 生动形象 相互作用 实验现象 演示方法 
自制“绝缘体转化为导体演示仪”
《实验教学与仪器》2014年第9期58-58,共1页高莲花 宋艳芝 
容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体,二者并没有严格的界限。甚至在特定条件下,二者会发生转化。例如,在通常情况下表现为绝缘体的塑料、玻璃等物体,在高电压的作用下或高温条件下会转化为导体。为了证明这一现象...
关键词:绝缘体 演示仪 导体 发光二极管 高温条件 材料制作 教学效果 玻璃棒 
热胀冷缩演示仪的制作
《中学物理教学参考》2014年第10期50-51,共2页高莲花 宋艳芝 
许多物体都具有热胀冷缩的性质,但是,一般不易引起人们的注意,为了让学生在课堂上比较清楚地观察到这一现象,利用粗铜丝(导线铜芯)、塑料指针、发光二极管等物品制作出了“热胀冷缩演示仪”,收到了很好的教学效果。
关键词:热胀冷缩 发光二极管 演示仪器 
静水流深 志存高远
《河北教育(综合版)》2013年第7期54-55,共2页宋艳芝 
石家庄市合作路小学在三十多年的发展过程中,积淀了深厚的文化底蕴。为了能更好地顺应时代发展,适应新时代的办学特色,让师生时时能感受到文化的熏陶与魅力,近年来,我校结合校园布局,有计划地开展了校园文化的系列提升工程,逐步形成合...
关键词:流深 静水 文化底蕴 校园文化 石家庄市 办学特色 制度文化 小学 
借助化学现象巧做气体分子扩散实验
《教学与管理(中学版)》2013年第6期68-68,共1页王文祥 宋艳芝 齐俊林 
现行高中物理教材思考与讨论栏目中的扩散现象实验是高中物理教学中的一个传统经典实验(如图1所示)。但笔者通过多年教学实践发现,该实验尽管实验方法简单、现象明显,但存在两点不足:其一,实验中所用气体是棕红色的有毒二氧化氮...
关键词:经典实验 气体分子 扩散现象 化学现象 高中物理教学 高中物理教材 二氧化氮 教学实践 
巧妙显示微小形变
《中学物理》2012年第10期32-32,共1页王文祥 宋艳芝 
我们知道,弹力产生在直接接触并发生形变的物体之间.任何物体在外力的作用下,都能发生形变.不过有的形变比较明显,可以直接看出;但有的形变极其微小,必须用特殊的仪器或方法才能将其显示出来.为了让学生亲眼看到微小形变发生,...
关键词:微小形变 显示 教学效果 实验现象 金属杆 铁架台 金属丝 物体 
打造德育特色 创立精品校园
《河北教育(德育版)》2012年第Z1期23-23,共1页宋艳芝 
石家庄市合作路小学是全国"手拉手"活动的创始学校。1986年5月21日,由我校联合石家庄市八一小学、东里村小学通过《中国少年报》向全国少先队员发出倡议:城市小朋友与贫困山区小朋友手拉手、结对子、献爱心,把他们请到城里过"六一",城...
关键词:手拉手 德育特色 石家庄市 少先队员 希望小学 学校 成长历程 贫困山区 西柏坡 校联合 
巧用Flash软件绘制物理图形
《教学与管理(中学版)》2011年第11期74-75,共2页王文祥 宋艳芝 
Flash是Microsoft公司推出的一款平面动画制作软件,其工具箱中有许多非常好用的绘图工具,如“选择”、“直线”、“钢笔”、“铅笔”、“画刷”、“椭圆”、“矩形”、“橡皮擦”、“吸管”、“套索”、“颜料桶”、“墨水瓶”、“变...
关键词:FLASH软件 物理图形 Microsoft公司 巧用 动画制作软件 绘图工具 “选择” 图形元素 
教师与法
《河北教育(综合版)》2010年第7期96-96,共1页宋艳芝 
法律作为人们立身社会必须严格遵守的行为准则,对于保障国家昌盛,保持社会稳定,保护公民权利,发挥着不可替代的作用。
关键词:教师 社会稳定 行为准则 公民权利 可替代 
在学习中发展 在探索中提高
《教育实践与研究(小学版)(A)》2010年第7期12-13,共2页宋艳芝 
校长是学校的一把手,要做到谋事在众,决定在己,成事在众。校长的领导力,影响着、决定着学校的发展。校长必须明确自己的职业定位,要具备一定的专业素养和能力,特别要讲究人格完善、道德健全。一个好的校长,必须勤于思考,经常反思,不断...
关键词:小学 校长 管理 
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