借助化学现象巧做气体分子扩散实验  

作　　者：王文祥[1] 宋艳芝[1] 齐俊林[1] 

机构地区：[1]河北唐山师范学院

出　　处：《教学与管理（中学版）》2013年第6期68-68,共1页Journal of Teaching and Management

摘　　要：现行高中物理教材思考与讨论栏目中的扩散现象实验是高中物理教学中的一个传统经典实验（如图1所示）。但笔者通过多年教学实践发现，该实验尽管实验方法简单、现象明显，但存在两点不足：其一，实验中所用气体是棕红色的有毒二氧化氮气体，实验时容易外逸，污染室内空气，影响师生健康，不利于培养学生的环境意识；其二，作为物理教师，制备二氧化氮气体难度较大，不仅对一些化学药品缺乏了解，而且还缺乏制备气体的一些常识，因此不得不求助于化学教师去完成，给教学带来了极大的不便。

关 键 词：经典实验 气体分子 扩散现象 化学现象 高中物理教学 高中物理教材 二氧化氮 教学实践 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]