打击乐团

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相关期刊：《齐鲁周刊》《乐器》《音乐爱好者》《草原歌声（蒙汉文版）》更多>>
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美育视角下中小学开展打击乐团的教学研究
《科研成果与传播》2024年第5期005-008,共4页唐郁哲 
在美育视角下,中小学开展打击乐团教学在培养学生审美能力、提高音乐综合素质、塑造正确的价值观及团队协作能力方面有着重要意义。通过对当前中小学打击乐教育现状的剖析,本文发现当前中小学存在打击乐教学资源短缺,学生参与度低以及...
关键词：美育 中小学 打击乐团 
如何管理与训练高校铜管打击乐团
《中国民族博览》2024年第8期153-155,共3页姚仲达 
在当今社会,由于我国素质教育改革的不断深入,许多高校的教育也逐渐开始向艺术教育靠近。高校艺术教育的开展既可以丰富学生们的课余生活,也有助于我们能够更好地挖掘出学生在艺术方面的潜能。对于铜管乐器这种艺术来说,也逐渐步入在各...
关键词：高校 铜管打击乐团 管理与训练 
小学生打击乐团排练中的矛盾情绪及教学对策研究
《成长》2023年第12期127-129,共3页逯瑶 
随着素质教育的日益推进,美育的地位逐渐提升,而合奏作为一种基础音乐教育形式,对于培养全面发展的小学生具有重要意义。在乐团的实施工程中可以发现,学生合奏排练进入中后期时,经常会出现很多问题:以我校Harmonic打击乐团为例,学生喜...
关键词：小学生社团 合奏排练 乐团常规 矛盾心理 
北京市西城区文化馆群众文化品牌建设——以“缤纷鼓风青少年打击乐团”群众文化品牌为例
《文化产业》2023年第13期112-114,共3页李想 
群众文化是我国公共文化服务体系的重要组成部分,是以文化活动为载体,为满足大众的精神文化需求而开展的具备多种功能的文化活动。群众文化品牌建设兼顾文化普及性和专业性,寓教于乐,让更多人获得精神调节,又以品牌的高质量、高水准宣...
关键词：群众文化品牌 公共文化服务体系 具体举措 北京市西城区 文化馆 精神文化需求 寓教于乐 宣传教育 
李飚青年打击乐团
《人民音乐》2022年第7期F0004-F0004,共1页
李飚青年打击乐团成立于2005年,由打击乐演奏家李飚组建,乐团的演奏家均就职于职业乐团或专业音乐学院。乐团曾荣获慕尼黑ARD国际比赛、IPEA国际打击乐大赛、全国青少年打击乐比赛等多项国内外比赛奖项。他们以精湛的技艺、激情的音乐...
关键词：演出形式 打击乐 专业音乐学院 大师班 精湛的技艺 乐团 夏令营 
新视野下的打击乐重奏教学思考--以打击乐重奏作品《古风》为例
《教育教学论坛》2022年第25期140-143,共4页洪杰 
打击乐重奏在当今的打击乐演奏与教学活动中占有极重要的地位,受到人们越来越多的关注。重奏的风格极其多样,音乐形象丰富、内容充实,能表达各种各样的内心体验。同时它的多样性也对演奏者提出了更高要求,要求演奏者有广博的思想、丰富...
关键词：打击乐重奏 重奏教学 打击乐团 
林园“小海豚”行进打击乐团:奏起鼓来,真有范
《特区教育（小学生）》2021年第10期30-33,共4页
深圳林园小学“小海豚”行进打击乐团成立于2016年,是盐田区第一支小学生行进打击乐团。5年来,“小海豚”们每天不间断地刻苦训练,获得了诸多金奖。本期,跟着记者一起去听听他们的成长故事吧!
关键词：成长故事 林园 盐田区 小学生 乐团 刻苦训练 行进 不间断 
博采众家之长促进打击乐融合发展--《打击乐团重奏人才培养》研修班项目后记
《黄河之声》2021年第15期40-42,共3页铃凯 
江苏艺术基金艺术人才培养资助项目研究成果(项目编号:2020-01-024)。
江苏艺术基金2020年度资助项目——《打击乐团重奏人才培养》研修班在南京成功举办,这是江苏艺术基金历史上的第一个打击乐项目,集演奏、教学、理论、创作于一体,是推动江苏省打击乐重奏艺术发展的一次有益的尝试,切实加强了江苏打击乐...
关键词：江苏艺术基金 打击乐重奏 人才培养 研修班 
初中生西洋打击乐社团教学研究
《艺术教育》2019年第11期213-214,共2页张祖晶 邹文灏 盛倚晴 
文章分析了初中打击乐社团现状,强调心理与动机对中学生学习打击乐的重要性,以作品《舞曲音乐主题联奏》作为代表作品,对适宜初中生的重奏技术段落进行论述,以期在初中生心理认知特征以及初中生教学方面能够对行业内的教师提供一些启示...
关键词：初中生西洋打击乐团 认知特点 学习动机 重奏技术段落 
简约主义音乐的“万花筒” 科林·柯里打击乐团演绎史蒂夫·赖希
《音乐爱好者》2019年第6期25-27,共3页艾力 
表演、聆听一个渐变的音乐进程就像——拉起一个秋千,放开它,然后观察它的摆动逐渐停止;把一个沙漏倒过来,然后看着沙子慢慢漏到底部;把脚放在海边的沙滩上,然后观察、感受和聆听海浪逐渐把它们掩埋。——史蒂夫·赖希.
关键词：史蒂夫 简约主义音乐 
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