大石头

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在“大石头会说话”活动中设计情景剧
《小学科学》2025年第7期52-54,共3页贾佳 张星星 
《义务教育科学课程标准(2022年版)》颁布后,教育界同人们都在进行跨学科培养学生综合素养的实践研究。北京市门头沟区教委借助“迷你学期”活动在这一方面进行了积极的探索和尝试,笔者有幸参加了其中的“大石头会说话”活动项目。我们...
关键词:小学科学 综合实践活动 跨学科综合素养 
冰川是什么
《聪明泉(小学1-3年级)》2024年第12期12-15,共4页马志飞 
《奇怪的大石头》这篇课文中说,李四光正是对草地上一块孤零零的巨石产生了好奇心,才最终揭开了冰川的秘密。翔那块巨石是从遥远的秦岭被冰川带来的。那冰川究竟是什么东西呢?冰冷的冰川时代“我们怎么知道这是冰川时代?”“因为四周都...
关键词:冰川时代 李四光 好奇心 《奇怪的大石头》 巨石 课文 
大石头从哪来
《发明与创新(上旬刊)》2024年第11期31-35,共5页唐豆豆 
石头的用处可多啦,它可以用来建造房屋,有些特殊的石头甚至被用来造原子弹等。我国伟大的地质学家李四光从小就喜欢石头。李四光的家在湖北黄冈。小时候,李四光和小伙伴玩捉迷藏。每次,他都爱藏在一块大石头后面。这块大石头孤零零地立...
关键词:李四光 小伙伴 原子弹 地质学家 石头 
好人大石头
《格言(校园版)》2024年第23期20-21,共2页杜梅 尹霞(绘制) 
上期回顾:一个胖女人把白布挂在屋檐下的钩子上。白布不敢挣扎,她拼命地屏住呼吸,忍住难受。胖女人满意地回房间去了。白布一秒钟都没有耽搁,她深深地吸了一口气,身体猛地往上一跃,瞬间就脱离了钩子。摆脱钩子后,白布性格中不服输的一...
关键词:钩子 裙子 白布 
清中期苏派砖雕门楼的典范——论苏州大石头巷吴宅“四时读书乐”门楼的价值与地位
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2024年第2期80-85,共6页居由 
2021年度国家社科基金艺术学项目“江南砖雕图像研究”,2021BG04193。
“四时读书乐”门楼是清中期苏派地区砖雕门楼的代表作,其典型的门楼结构制式、精致的雕刻工艺、长卷式文人画的构图形式,以及将翁森“四时读书乐”诗的意境作为雕刻描绘内容,集中展现了清中期文人士大夫的真实生活场景,是苏州地域文化...
关键词:清中期 苏派砖雕 四时读书乐 典范 
那些卡住我的“大石头”
《初中生之友》2024年第15期46-47,共2页何孟苹 
你的来信“一块石头落地了”,我们常用这句话形容一件悬而未决的事情终于解决之后的安心感,但安心感太难得到了。比如某次考试我发挥得不错,老师也在无意中透露我在这次考试中成绩名列前茅,但只要成绩没有公布,我就会觉得这件事情还有变...
关键词:老师 考试 落地 奖状 安心 成绩 作文比赛 
月亮是一块大石头(组诗)
《扬子江(诗刊)》2023年第2期93-95,共3页夏杰 
被“大石头”卡着的感觉
《中学生天地(高中综合版)(B版)》2023年第4期46-49,共4页
“一块石头落地了”,我们常用这句话形容一件悬而未决的事情终于解决之后的安心感,但安心感太难得到。比如某次考试我发挥得不错,老师也在无意中透露我这次考试成绩名列前茅,但只要成绩没有公布,我就会觉得这件事情还有变数;又比如参加...
关键词:老师 考试成绩 落地 奖状 安心 作文比赛 
物象的力量:从叙事建构到教学设计——以《林教头风雪山神庙》解腕尖刀、酒葫芦、大石头为例
《语文教学研究》2023年第1期19-21,共3页袁海锋 
物象作为一种文学力量,落实着施耐庵精心的文学设计,促成了《林教头风雪山神庙》的经典属性。“解腕尖刀”“酒葫芦”“大石头”是透射小说文本的有益抓手。借助物象的力量,小说的情节、人物、主旨皆都被松动、激活;迁移到语文教学,这...
关键词:物象 解腕尖刀 酒葫芦 大石头 
新疆木垒县大石头一带石灰岩矿床地质特征及成因分析
《中国非金属矿工业导刊》2022年第6期34-37,77,共5页隆云 
新疆木垒县大石头一带石灰岩矿体赋存于上石炭统祁家沟组地层中,所圈定的5个石灰岩矿体,长266~3800m,宽30~476m,厚33~387.65m,区域上矿体规模较大。矿石的矿物成分主要为微晶方解石,矿床的平均品位CaO 52.65%、MgO 0.46%、K_(2)O 0.116%...
关键词:矿床地质特征 矿石质量 石灰岩矿 矿石类型 
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