当堂达标教学

作品数：23被引量：18H指数：3
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当堂达标教学中的数学练习题设计被引量：1
《数学学习与研究》2008年第5期52-52,共1页范本新 
习题练习作为教学的常规辅助手段之一,无论在教师的教，还是学生的学中都是至关重要的．教师在授完某个新知识后,只有配以一定的练习,才可使新旧知识融会贯通起来,学生也只有通过练习，才能对新知识进一步理解、巩固和运用．教师应根据...
关键词：练习题设计 达标教学 数学家 学生实际 主动学习原则 辅助手段 融会贯通 新旧知识 
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