疑问副词

作品数：191被引量：152H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：叶建军赵长才李宇凤丁治民王群更多>>
相关机构：中国社会科学院上海师范大学贵州师范大学南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目广东省哲学社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
特殊疑问句“闯三关”
《初中生天地》2023年第34期55-57,共3页饶君玲 
特殊疑问句是以疑问代词或疑问副词开头,以寻求信息为目的的疑问句。它们与一般疑问句有许多不同之处。让我们一起“闯三关”,强化对特殊疑问句的学习与运用。
关键词：疑问代词 特殊疑问句 一般疑问句 疑问副词 闯三关 学习与运用 不同之处 
疑问词+不定式与疑问词引导的宾语从句
《科学大众（科学中考）》2023年第2期54-55,共2页周敏 
一、疑问词+不定式的用法。1.“特殊疑问词+动词不定式”的结构相当于一个名词,可以用疑问词加to do。不定式放在动词之后作宾语。这些疑问词包括疑问代词,如what、who、which和疑问副词when、where、how等。常和此结构连用的动词有:kno...
关键词：宾语从句 REMEMBER FORGET 疑问副词 疑问代词 特殊疑问词 不定式 
识别副词特殊功能 精准掌握解题关键
《教学考试》2022年第57期4-7,共4页章晨 
副词指的是在句子中表示行为或特征状态的词,用以修饰动词、形容词或全句,分为时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词等。在教学过程中,一线教师往往对于副词的重视程度不够,除了讲解完形填...
关键词：一线教师 连接副词 疑问副词 完形填空 关系副词 时间副词 程度副词 频率副词 
巢湖方言的“[K■]”类问句
《巢湖学院学报》2022年第4期9-15,31,共8页汪纯 
“[K■]”类问句是巢湖方言中常用的一种表疑问手段的句式,巢湖方言中的“[K■]”类问句可以划分为“[K■]VP”“[K■]是NP”和“[K■]是VP”三大类。“[K■]”类问句还可以通过与不同的时体助词共现来表示不同的时态。至于“[K■]”类...
关键词：“[K■]” 疑问副词 时体助词 性质 
出土战国文献疑问副词研究
《大庆师范学院学报》2021年第6期50-61,共12页彭伟明 
广东省哲学社科规划项目“出土春秋文献虚词研究暨词典编纂”(GD21YZY03);广州市哲学社科规划2021年度课题(2021GZGJ196);广东省教育厅2021年广东高校青年创新人才类项目(2021WQNCX039)。
疑问副词指的是用于疑问句中,表疑问、反诘以及测问的语气副词。在出土战国文献及西汉简帛战国古书中的疑问副词以单音为主,疑问副词性结构仅有少数几个。它们分别是表反诘的疑问副词“岂(几),其1,庸,宁,独”及副词性结构“何不,胡不,曷...
关键词：出土文献 疑问副词 副词结构 语气功能 
介词遗漏防范对策
《初中生学习指导》2020年第14期34-35,共2页王化清 
遗漏介词是学习英语时容易发生的错误,为了避免大家在运用英语知识时遗漏介词,特介绍三种防范对策。一、仔细分析句子,弄清句子结构1.注意带"逻辑宾语"的动词需加适当的介词。例如:他住哪一房间?误:Which room does he live?析:此句与wh...
关键词：疑问副词 防范对策 逻辑宾语 介词 遗漏 运用英语 句子结构 学习英语 
疑问的否定性逆转及其无标记否定被引量：3
《西南大学学报（社会科学版）》2019年第6期154-163,204,共11页王小穹 
重庆市社会科学规划项目“疑问词的复式语义网络及多维扩展研究”(2014BS82),项目负责人:王小穹;重庆理工大学教学研究项目“现代汉语·专业核心课程建设”(0112180807),项目负责人:王小穹
在考察疑问与否定转化的方向性和起止点时,“逆转(Q→N)”是相对于传统研究的默认转化方向(N→Q)而言的。疑问的否定性逆转,是“疑问”向主观范畴的子类“否定”的回溯转化。疑问词的否定性逆转,是疑问词从基本的疑问标记到失去疑问标...
关键词：疑问词 主观否定 无标记否定 疑问代词 疑问副词 
安徽枞阳方言的疑问副词“么事”与“么话”被引量：3
《方言》2019年第4期470-475,共6页项开喜 
安徽枞阳方言中,“么事”与“么话”有疑问副词的用法,可以用来询问原因。本文主要考察“么事”“么话”的用法特点,重点说明“么事”“么话”的功能差异。
关键词：江淮官话 枞阳方言 原因 “么事” “么话” 
西安方言疑问副词“得是”的形成
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》2019年第3期73-78,共6页赵绿原 
西安话用于是非问句的“得是”来自情态动词“得”和焦点标记“是”线性组合的词汇化。西安话情态动词“得”有表能性和表道义必要两种基本功能,并在此基础上分别发展出认识情态的用法。在是非问句中,由表道义必要发展出表认识必然用法...
关键词：“得是” 情态动词 西安话 疑问副词 
学法指导
《初中生辅导》2018年第34期23-32,共10页刘林 
一、基数词(一)定义表示数量的词叫基数词。(二)表达法1. 1~12独立词one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve2. 13~19个位数+teen(13, 15, 18有变化)three→thirteen, five→fifteen, eight→eight...
关键词：可数名词 序数词 不定冠词 复数形式 疑问副词 单项填空 完形填空 学法指导 书面表达 
全选清除导出
共20页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部