以形传神

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以形传神——如何写出人物的精神
《好家长》2019年第10期58-60,共3页陈瑞雪 
教材给的是一个半命题作文,那么,我们要把题目补充完整。首先要仔细审题,横线上要求填一个能体现自己“情感态度的词语”,那这个词语必须体现出你对“这样的人”的情感态度。这个态度可以是赞美,比如“尊敬”“感动”“佩服”等等;也可...
关键词:以形传神 精神 人物 情感态度 半命题作文 词语 
以形传神——如何写出人物的精神
《好家长》2018年第10期71-72,共2页陈瑞雪 
教材给的是一个半命题作文,那么,我们要把题目补充完整。首先要仔细审题,横线上要求填一个能体现自己"情感态度的词语",那这个词语必须体现出你对"这样的人"的情感态度。这个态度可以是赞美,比如"尊敬""感动""佩服"等等;也可...
关键词:情感态度 以形传神 命题作文 横线 外貌描写 描写对象 邓稼先 核武器试验 太远 价值方向 
唱出情韵,上出京味
《好家长》2016年第21期117-117,共1页唐琴 
中国戏曲是千百年来根植于民众生活土壤,不断在民间被传承发展的一门舞台艺术,手段丰富而又严谨,表演艺术虚实结合,最大限度达到了"以形传神、神形兼备"的艺术境界,是中国文化传统的主要表征之一。而京剧,作为中国五大戏曲剧种之一,腔...
关键词:小学音乐教师 中国文化传统 三鼎甲 戏曲剧种 神形兼备 中国戏曲 以形传神 传承发展 锣鼓经 舞台艺术 
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