以学生发展为本

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进一步完善当前基础教育英语新课改之策略
《教学与管理（理论版）》2013年第2期84-86,共3页易斌 
惠州学院博士科研启动项目"改革开放以来基础教育英语课程变革反思"(C511.0104)研究成果之一
毋庸置疑，新课程给中小学英语课堂带来了全新的气息，“以学生发展为本”的理念得到张扬，课堂气氛更为活跃，师生教与学的积极性得到提高，师生关系更为融洽，教与学的评价手段更为多元，教学质量得到提升。然而，作为一种新事物，英...
关键词：英语课堂 基础教育 “以学生发展为本” 英语新课程 课改 师生关系 课堂气氛 评价手段 
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