艺术课堂教学

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艺术课堂教学 擢升教学效率
《新校园（中旬刊）》2016年第9期130-131,共2页马雄 许奕 
高中数学教育是我国高中教育的重要组成部分,是培养学生逻辑思维能力、判断推理能力的重要方法和手段。本文从转变教学观念,因材施教培养数学思维,合理使用数学语言和复习归纳总结,提高学习效率四个方面进行了研究和探讨。
关键词：高中数学 教学效率 数学学习 
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