马雄

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供职机构：无锡市北高级中学更多>>
发文主题：艺术课堂教学高中数学老师教学效率顿悟更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《理科考试研究（初中版）》《江苏教育研究（实践）（B版）》《新校园（中旬刊）》更多>>
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浅谈如何提升中学数学例题学习效率
《理科考试研究（初中版）》2018年第11期21-22,共2页许奕 马雄 
在中学数学的实际学习过程中,数学例题的学习是很重要的一部分,因为其经典、精炼.本文浅谈如何提升中学数学例题学习效率.
关键词：中学数学 提高 学习效率 
艺术课堂教学 擢升教学效率
《新校园（中旬刊）》2016年第9期130-131,共2页马雄 许奕 
高中数学教育是我国高中教育的重要组成部分,是培养学生逻辑思维能力、判断推理能力的重要方法和手段。本文从转变教学观念,因材施教培养数学思维,合理使用数学语言和复习归纳总结,提高学习效率四个方面进行了研究和探讨。
关键词：高中数学 教学效率 数学学习 
激发灵感思维,开启智慧课堂
《江苏教育研究（实践）（B版）》2015年第2期112-113,共2页许奕 马雄 
在课堂上老师应尽量做到将课堂还给学生，但是要让学生在有限的视野中找出解决问题的正确方法。需要老师在课前做大量的工作，使学生巧合地掉入我们所设置的“陷阱”。让学生在惊呼中“顿悟”，灵感进发，这是个由量变到质变的过程。马...
关键词：智慧课堂 灵感思维 激发 “顿悟” 学生 马克思 老师 学会 
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