党校教师

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提升巴州党校宣讲小分队下基层宣讲成效的思考
《新丝路（下旬）》2023年第10期0193-0195,共3页郭焕焕 
基层党校一项非常重要的职能及任务就是深入基层一线,做好党的理论方针政策的宣传、教育工作。当前巴州党校小分队在下基层宣讲的过程中还存在着供给矛盾突出、宣传工作机制不到位等问题。文章通过对上述问题的深入分析,提出党校教师要...
关键词：党校教师 基层宣讲 调查研究 
新形势下党校教师增强脚力、眼力、脑力、笔力的基本遵循
《新丝路（下旬）》2023年第3期0175-0177,共3页张琳 
平顶山市社科联一般项目“新媒体时代党校教师如何增强脚力、眼力、脑力、笔力”(项目编号: 20220621)。
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出“宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力”。现今,通过“脚力”的奔走实践,通过“眼力”的广大精微,通过“脑力...
关键词：党校教师 宣传思想工作 脚力 眼力 脑力 笔力 
新时期基层党校师资队伍建设研究
《新丝路（下旬）》2021年第2期0130-0130,0132,共2页张金德 
党校是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。基层党校教师的素质直接关系着党校职能作用发挥的好坏,提升基层党校教师素质,核心在于加强党性修养,关键在于掌握党...
关键词：新形势 基层党校 党校教师 探讨 
新时代伊犁州直县市党校教师队伍建设的思考
《新丝路（下旬）》2020年第24期0095-0096,共2页孙珉玫 
在新疆各县市党校是教育培训基层党员干部的主力 军。新疆坚决贯彻落实党中央重大战略决策,切实解决实现新疆 社会稳定和长治久安总目标过程中遇到的一系列新问题,需要县 市党校高质量培训各类党员干部。高质量的党校培训,关键在于 建...
关键词：伊犁州直 县市党校 教师队伍 问题 对策 
党校教师应着力提升四种能力
《新丝路（下旬）》2020年第14期0090-0092,共3页吴美瑛 
党校作为党教育培训党员领导干部的主渠道, 教师能力水平的高低直接关系到干部教育培训质量的高低, 关系到干部队伍建设的长远大计。近年来,中央陆续出台了 多个加强和规范党校工作的制度文件,对党校教师能力水平 提出了更高更具体要求...
关键词：党校教师 提升能力 理论实践 办学质量 
浅析“用学术讲政治”的内涵及存在问题
《新丝路（下旬）》2020年第12期0063-0064,共2页张恒波 
“用学术讲政治”既是新时代党校教学的内在 要求,也是教师自身发展的必然追求。当前,虽然各界在对 “用学术讲政治”存在关注重点不一、理解深度不一等问 题,对其内涵的认识也还有可讨论的空间。但不可否认的 是,“用学术讲政治”已经...
关键词：“用学术讲政治” 党校教师 教学能力 
三尺讲台说使命,但执初心闯艰难
《新丝路（下旬）》2020年第22期0113-0114,共2页邓绘梅 
习近平总书记说,党校要坚持党性原则、遵循党 的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、 以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在 党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句 话,要在思想上政治上行...
关键词：党校教师 初心 使命 
新时代党校教师的使命与担当
《新丝路（下旬）》2020年第10期0121-0121,共1页余忠先 
中国共产党是中国的领导者,同时也是建设具有中国 特色社会主义的领导者,在此之中,党员干部应当扮演更为重要 的角色,作为党校的一名普通教师更是如此。党员教师对于自身 的角色和担当都应当有清醒的认知,在日常工作中要注重发现和 培...
关键词：新时代 党校 教师使命 教师担当 
党校教师如何讲好马克思主义经典著作课
《新丝路（下旬）》2020年第2期110-111,共2页姚爽 
党校作为党委领导下的培养党员领导干部的学校,承担着培养党的理论队伍,是学习、宣传、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要指导思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论阵地,因此在...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 党校教师 党校培训 党委领导 马克思主义经典著作 课程体系设置 党员领导干部 理论阵地 
提高党校教师用学术讲政治能力的几点思考
《新丝路（下旬）》2019年第20期80-81,共2页张建勋 
党中央根据新时代干部教育培训的新特点和所面临的新任务,提出了党校(行政学院)系统教师用学术讲政的新要求。作为党校(行政学院)教师,必须增强政治意识,树立用学术讲政治的教学理念,明确用学术讲政治的基本遵循,才能谈得上用学术讲政治。
关键词：党校(行政学院) 教师 用学术讲政治 
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