夏震然

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地方高校文化建设与区域文化融合的发展研究
《文化创新比较研究》2024年第36期167-170,共4页夏震然 徐娇娇 
2024年度江苏省高校社科联发展专项课题“地方高校智库传播力提升路径研究”(项目编号:24GSB-041)。
地方高校文化代表着学校教育的理念、目标、功能定位及走向,是地方高校的灵魂。目前,地方高校文化建设普遍存在着重物质轻内涵、文化功能发挥不足、内涵发展同质化的现象,制约了地方高校自身发展和引领文化发展的使命。为此该文通过分...
关键词：高校文化 区域文化 融合 特色发展 文化自信 共生发展 
工匠精神融入大学生思政教育探析
《中学政治教学参考》2024年第5期96-96,共1页夏震然 
工匠精神融入大学生思政教育,要求在培养学生思想品德的同时,注重技能和创新能力提升。二者融合不仅拓展了思政教育的内涵,还强化了学生实践能力的培养。引入工匠精神为思政教育增添实践和创造维度,使学生明确精益求精和持续创新的重要...
关键词：大学生思政教育 工匠精神 现代化人才 学生思想品德 创新能力提升 个人成长 持续创新 学习与实践 
共青团——生命中最美好的遇见
《中国共青团》2022年第12期77-78,共2页夏震然 
这一路我和团员青年们共同成长,是共青团让我实现了自己的价值,让我收获了幸福感和获得感,我也立志做青年学生思想上的“引路人”和成长路上的“同路人”,干一番青春的事业,创造有价值的青春故事。“世界问你是谁来自哪请回答,爱什么梦...
关键词：共同成长 共青团 热爱祖国 引路人 幸福感 团员青年 成长路上 同路人 
全面从严治党视角下提升高校学生党员质量探究
《时代报告（学术版）》2022年第2期52-54,共3页夏震然 
党员是党的活动主体,党员质量关系到中国共产党的未来发展。在全面从严治党要求下,提升高校学生党员质量已经成为一项紧迫的政治任务,因此从提高高校学生党员的思想认识、提升高校学生党员的能力素养、提升高校党建工作水平三个方面进...
关键词：学生党员 党员质量 党员发展 
基层党务公开的现实困境及化解策略被引量：1
《领导科学》2019年第22期33-35,共3页夏震然 严妍 
开展基层党务公开,有助于规范权力运行,落实基层参与权,以党建引领带动其他领域,并审视基层治理工作的过程和效果。当下,我国基层党务公开面临认识片面而主动性不足、约束乏力而执行效果不佳、载体单一而沟通效用不足、规则不明而行为...
关键词：基层党务公开 基层党建 基层治理 权力运行 信息公开 制度体系 
浅析地方高校贫困生资助工作
《教学方法创新与实践》2019年第2期106-108,共3页夏震然 
江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题一基于“三全育人”机制下的高校资助育人路径研究(项目编号:18FYHLX048)。
现如今的中国仍然存在着贫困地区,贫苦地区的学生也不计其数,他们依靠自己的势力,考进各地高校,却又面腦着最严峻的问题:穷。因此,地方高校贫困生的资助成为了当今脱贫攻坚工作的重要内容。学生贫困资助能否落实是实现“2020年脱贫”工...
关键词：地方高校 贫困生 精准扶贫 
责任伦理视阈下高校贫困生资助制度的探究
《智富时代》2019年第1期117-117,共1页夏震然 丛山 
江苏省哲学社科,《责任伦理视阈下高校贫困大学生思想政治教育研究》,编号:2016SJB710086
新时期,高校贫困生的资助得到了广泛关注,贫困生资助制度对于贫困大学生的资助具有重要的作用,也关系到教育公平和社会和谐稳定。责任伦理以其独特的视角为研究高校贫困生资助制度提供了理论和实际的操作规范,通过责任伦理视角下审视政...
关键词：高校贫困生 责任伦理 资助制度 
新时期高校班团一体化运行机制探究
《文存阅刊》2018年第11期198-198,共1页夏震然 尤晓晓 
团支部是高校基层团组织的基本构成单位,在新形势下如何克服目前基层团支部存在的诟病,更好地发挥其在引领青年、凝聚青年、服务青年、培育青年方面的战斗堡垒作用,已成为急需研究的重要课题。团中央顺应时代要求制定的共青团改革方案,...
关键词：高校 基层团组织 一体化 
基于责任伦理的高校贫困生教育途径构建
《高考》2018年第24期13-13,共1页夏震然 
江苏省哲学社科,《责任伦理视阈下高校贫困大学生思想政治教育研究》,编号:2016SJB710086
新时期,高校贫困生工作的主要内容之一就是资助育人,但恰恰目前高校贫困生工作因为诸多因素导致存在轻'教育'、轻'情感'、轻'实践'的问题。从责任伦理学视角出发,强化大学生的责任意识教育,结合思想政治教育、情感教育和实践反馈,提供...
关键词：高校贫困生 责任伦理 教育 
高校贫困生的责任伦理探究
《课程教育研究》2017年第47期18-19,共2页夏震然 
基金项目:江苏省哲学社科,《责任伦理视阈下高校贫困大学生思想政治教育研究》,编号:2016SJB710086
高校贫困生资助存在的种种问题,有制度方面的缺陷,但更多的是社会伦理的缺失。从责任伦理的视角去分析高校贫困生存在的伦理困境表现,主要表现为高校贫困生主体对自己、家庭、他者和未来发展的责任伦理错位和缺失。从资助主体、资助实...
关键词：高校贫困生 责任伦理 
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