尹田生

作品数：32被引量：27H指数：2
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思想道德与法治课程精准教学探析被引量：1
《黄冈职业技术学院学报》2024年第4期37-40,共4页尹田生 陈敏 
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“大思政背景下‘四堂联动’协同育人模式构建研究”(23Z182);湖北省高职高专思政课建设联盟科研课题“课程思政背景下高职学生的实践育人长效机制构建研究”(SZLM2023Y002)。
思想政治理论课实施精准教学是落实立德树人根本任务,帮助高职院校学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人的客观现实需要。在遵循教育教学规律、学生成长规律和认知规律基础...
关键词：思想政治理论课 精准教学 思想道德与法治 
思想政治理论课实践教育基地服务党史学习教育对策探析
《黄冈职业技术学院学报》2023年第6期89-93,共5页尹田生 
湖北省教育厅哲学社会研究专项课题“高校思想政治理论课实践教学基地服务区域综合应用研究”(20Z105)。
新时代高校思想政治理论课实践教育基地日益成为传承红色基因,赓续红色血脉,增强爱国主义情感、厚植爱国主义情怀的重要场所。思想政治理论课实践教育基地服务党史学习教育能够丰富党史学习教育的方式方法,提高党史学习教育成效,推动党...
关键词：思想政治教育 实践教育基地 党史学习教育 对策探析 
高校区域思想政治理论课实践教学基地有效利用路径研究——以黄冈职业技术学院为例被引量：1
《黄冈职业技术学院学报》2023年第4期44-47,共4页王政芳 胡锐 尹田生 
湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“高校思想政治理论课实践教学基地服务区域综合应用研究”(20Z105)。
具有地方特色的高校思政课实践教学基地是高校开展思想政治理论课实践教学的重要阵地与载体,有的已成为区域性思想政治教育基地。本文以黄冈职业技术学院为例,对高校区域性思想政治理论课实践教学基地的内涵、形态主体、功能、特征等进...
关键词：思想政治理论课 实践教学基地 协同机制 评价机制 高等院校 
以党史学习为突破口坚定大学生的理想信念被引量：2
《黄冈职业技术学院学报》2021年第6期32-35,共4页尹田生 焦爱新 
教育部职业院校文化素质教育指导委员会课题“高职院校立德树人根本任务的实现路径研究”(2020YB04)。
加强党史学习教育,从党史中吸取营养,能够进一步坚定大学生的理想信念。高校要充分认识到党史学习教育对坚定理想信念的极端重要性,提高教师队伍素质,丰富素材和形式,强化青年大学生的学习自觉,为培养中国特色社会主义建设者和接班人打...
关键词：党史学习 理想信念 大学生 
新时期高职院校生命教育意识形态工作的问题与对策研究
《陕西工业职业技术学院学报》2021年第1期24-28,55,共6页尹田生 
2019年湖北省高职高专院校党建丁作与技术技能人才培养研究课题:新时期学校意识形态工作的问题和对策研究,课题编号:19BDJN030。
高职院校如何在校园中推动生命教育,必须考虑高职院校体系教育环境的特殊性,采取适当的推动策略,让相对缺乏人文素养环境的高职院校,也能因为生命教育的落实,而让学生能清楚且更珍惜自己的独特性及价值,并能培养其工作领域的发展志趣及...
关键词：高职院校 生命教育 意识形态 
提高职业道德养成教育实效性探究被引量：2
《黄冈职业技术学院学报》2019年第6期42-44,共3页尹田生 
黄冈职业技术学院教学研究项目“思政课实践教学大舞台构建研究”（2019C2041118）
提高职业道德养成教育的实效性,有利于高等教育根本任务的实现,对于高职学生成人、成才和就业影响深远。良好的职业道德既有利于学生事业的成功,也有利于净化社会风气,构建社会主义和谐社会。分析教育现状,认为要提高职业道德养成教育,...
关键词：职业道德 养成教育 实效性探究 高职教育 
论高职院校大学生的职业道德教育
《饮食科学》2018年第12X期128-128,共1页尹田生 
课题名称《高职学生职业道德养成教育的实效性研究》(课题编号2018C2012115)
职业道德行为养成的最终目的 ,就是要把职业道德原则和规范落实到职业活动中去,养成良好的职业行为习惯,做到言行一致,知行统一,进而形成良好的职业道德品质。职业道德行为养成教育要求学生从从行为规范入手,克服一些不良的行为习惯。
关键词：职业道德 高职 教育 
高职学生职业道德行为养成教育研究被引量：2
《农家参谋》2018年第12X期126-126,共1页尹田生 
课题名称<高职学生职业道德养成教育的实效性研究>(课题编号2018C2012115)
高职生良好的职业道德行为的养成不是自然形成的,需要通过多种途径,有目的、有步骤地进行教育和培养。高职院校教学活动中应加强职业道德教育,充分考虑学生职业道德认知发展的阶段性和循序渐进性,应遵循由他律向自律的转化,促进学生养...
关键词：职业道德 行为 教育 
马克思的人格魅力赋予新时代大学生的精神动力被引量：1
《黄冈职业技术学院学报》2018年第6期13-16,共4页尹田生 
新时代马克思主义依然闪耀着夺目的光辉,具有蓬勃的生命力。马克思理想信念崇高、品德高尚、人生态度积极、学术素养高尚、意志毅力顽强,在新时代仍然闪着夺目的光辉。在新时代我们不仅要把马克思主义作为我们的理论武器,而且要从马克...
关键词：马克思 人格魅力 大学生 时代意义 
网络文化对大学生成长的影响分析
《中国管理信息化》2017年第10期255-255,共1页尹田生 
湖北省教育厅人文社科项目(15Z181)
网络文化是社会科技高度发展的产物。大学生是接受新鲜事物的主流群体,也是未来国家发展的栋梁,网络文化对大学生的成长有许多积极的影响,但其信息量庞杂,大学生或多或少会受到不良信息的影响,这需要高校及社会各界予以重视。本文分析...
关键词：网络文化 大学生成长 影响 
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