常荣胜

作品数：13被引量：12H指数：2
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供职机构：克拉玛依职业技术学院更多>>
发文主题：理实一体化调速系统设计工作过程系统化课程引导文教学法D触发器更多>>
发文领域：电气工程文化科学电子电信石油与天然气工程更多>>
发文期刊：《化学工程与装备》《科教导刊》《职业技术》《机电信息》更多>>
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炼化装置电气接地施工质量缺陷及预防被引量：4
《化学工程与装备》2012年第7期62-63,72,共3页常荣胜 胡小东 何银光 
本文对炼化企业电气接地施工中频次较高的一些质量通病,接地工程原材料质量、不按图施工、施工质量不能满足国家规范等进行分析,同时对开工前的质量控制、施工过程中的质量控制、施工后期的质量控制三个角度提出了合理的措施,对企业施...
关键词：隐蔽工程 电气接地 质量控制 
变压器局部放电超高频在线检测被引量：1
《机电技术》2012年第3期126-128,共3页常荣胜 
变压器安全运行对电厂至关重要,对其局部放电在线检测一直是研究的重点。超高频检测法具有强抗电磁干扰能力、频带高、高灵敏度等优点,目前已经广泛被应用。文中重点介绍了变压器局部放电超高频在线检测的原理、超高频局部放电检测系统...
关键词：变压器 超高频检测 局部放电 在线监测 
基于Bayes理论的永磁无刷电机的可靠性研究
《大电机技术》2012年第3期33-35,共3页何银光 胡小东 常荣胜 
为了能够提高永磁无刷电机的可靠性评估水平,利用Bayes理论对其进行了可靠性评估。文中首先给出了Bayes理论的基本概念,然后建立了Weibull分布下永磁无刷电机的Bayes理论模型;最后,基于上述模型设计了永磁无刷电机的可靠性试验,根据截...
关键词：Bayes理论 永磁无刷电机 可靠性 
高职工作过程系统化课程宏观教学法运用探析
《辽宁高职学报》2012年第5期41-42,共2页常荣胜 
新疆维吾尔自治区高校科研计划青年教师科研启动基金项目(XJEDU2008S67)
基于工作过程系统化的高职课程学习领域课程开发一般分为4个不同的难度系数,对应不同难度系数的课程应采取不同的教学方法,侧重学生不同能力的培养。运用较多的宏观教学法有四步教学法、引导文教学法、项目教学法等;微观教学法有头脑风...
关键词：工作过程系统化 行动导向 引导文教学法 四步教学法 项目教学法 
MM440变频器BiCo功能及自由功能块应用探讨
《机械工程与自动化》2011年第5期185-186,191,共3页常荣胜 
通过实例探讨了MM440变频器BiCo技术及自由功能块的应用,通过BiCo功能实现变频器I/O的互联,对输入与输出功能进行了组合,结合内部自由功能块,使变频器控制更为灵活,与传统的控制方式相比,控制电路更简单,系统更优化。
关键词：BiCo 自由功能块 RS触发器 D触发器 变频器 
炼油厂火炬程控柜I/O输出及通讯电缆事故分析与处理
《化学工程与装备》2011年第8期187-189,共3页常荣胜 张雪琴 何银光 
炼化企业程控柜I/O输出及通讯电缆由于设计或安装中的细小差错会导致系统设备运行误动作,给整个装置的安全平稳运行带来隐患,本文以独山子大炼油火炬点火程控系统典型事故为例进行了分析,并对程控柜I/O输出及通讯电缆设计施工缺陷进行...
关键词：I/O 电磁干扰 屏蔽接地 
工作过程系统化课程中引导文教学法的应用被引量：1
《中国电力教育》2011年第7期101-102,共2页常荣胜 何银光 胡小东 
新疆维吾尔自治区高校科研计划青年教师科研启动基金项目(项目编号:XJEDU2008S67)的研究成果
基于工作过程的课程保证了"工作过程结构的完整性",有利于培养学生职业行动力,但不同的课程所处的层次不一样,职业要求不一样,能力培养的侧重点不同,重点对此进行分析,阐明引导文教学法适合于第二层次课程教学,侧重于方法能力的培养,并...
关键词：工作问题 能力培养 引导文教学 
基于BiCO技术的离心机调速系统设计
《自动化应用》2011年第7期37-38,42,共3页常荣胜 
介绍了一种利用MM440的二进制互联功能BiCo和内部逻辑功能块进行等径电杆离心机调速系统设计的方法,它能够简化调速系统的外部电路,提高系统的可靠性、经济型。
关键词：变频调速 离心机 BiCo 定时器 
基于PLC的电机变频调速系统设计被引量：2
《机电信息》2011年第15期152-153,共2页张雪琴 常荣胜 张立涛 刘媛 
给出了基于S7-200PLC的电机变频调速试验系统的组成、控制方案及信号处理方法,设计了以单片机为核心的硬件电路。采用软硬件结合的方法,在单片机外扩展了一片EEPROM用来存储各种细分的通电控制字,进行了上位机触摸屏显示程序和相关程序...
关键词：数控机床 经济型 变频 调速 
浅谈理实一体化课程设计开发——以克拉玛依职业技术学院电气自动化专业为例
《科教文汇》2011年第18期81-82,共2页常荣胜 胡小东 叶晓燕 
新疆维吾尔自治区高校科研计划(FSR-PHEXJ)资助;项目编号XJEDU2008S67
基于工作过程开发高职课程是目前高职院校的改革热点,理论实践一体化教学的新课程实施是保障,合理的课程设计、组织是课程改革的关键。本文结合克拉玛依职业技术学院电气自动化专业理实一体化课程设计实施,进行总结,提出了自己的建议,...
关键词：设计导向 理实一体化 关键能力 
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