程路明

作品数：28被引量：179H指数：8
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健美健身行业的职业培训现状及对策研究被引量：10
《浙江体育科学》2017年第4期13-18,共6页程路明 相建华 
2016年浙江省人力资源和社会保障厅科学研究课题(立项号2016060)
采用文献资料法、调查访谈法等探究健美健身行业的职业培训现状,提出了存在问题和对策建议。健身教练需求不断增大,各种健身教练培训机构应运而生,有国家体育行政部门的、中国健美协会、国内外各种健身培训机构等,但缺乏有效的认证与培...
关键词：健美健身 健身培训机构 健身教练 职业培训 现状及对策 
体育产业新政背景下健美健身产业的发展及路径选择被引量：23
《北京体育大学学报》2017年第7期28-35,共8页程路明 
健美健身产业是体育产业的重要组成部分。在2014年国务院发布《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》和2015年国家统计局发布《国家体育产业统计分类》引领指导下,运用文献资料法和调查访谈法等方法,以健美健身组织、健美健身...
关键词：体育产业 健美健身 健身组织 健身俱乐部 竞赛表演 互联网+ 就业创业 
健美健身竞赛裁判研究被引量：4
《体育文化导刊》2016年第10期45-48,共4页程路明 相建华 
采用文献资料法等对健美健身运动竞赛裁判进行研究,明确健美健身裁判对象,确定健美健身裁判依据,概括健美健身裁判原则,促进健美健身裁判员综合能力培养。从理论探索和实践操作层面,提升健美健身竞赛活动中裁判的理解力和执行力,不断促...
关键词：群众体育 健美健身 竞赛 裁判 
高校健美课程建设与教学改革的研究——以浙江大学为例被引量：4
《浙江体育科学》2016年第4期75-78,共4页程路明 
探究高校健美课程建设和教学问题,为高校健美课程教学与改革提供思路。采用实践法、文献资料法等,以浙江大学健美教学为例,分析近30年来高校健美教学状况。回顾高校开展健美教学课程的由来,以及高校开展健美教学课程的发展过程,提出建...
关键词：高校健美 课程建设 教学改革 
健美健身产业中的就业与创业被引量：10
《浙江体育科学》2015年第6期20-23,共4页程路明 
2015年浙江省人力资源和社会保障厅科学研究课题(2015A035)
通过文献资料研究、实地调查访谈等,对我国健美健身产业中的就业与创业等相关现状进行研究分析,指出健美健身产业引发巨大的商机和就业创业的空间,如投资健美健身产业,成为投资创业的选项;健美健身器材等相关产品生产销售,极大促进体育...
关键词：健美健身 产业 就业与创业 
对竞技健美运动员表现力培养方法的研究被引量：2
《浙江体育科学》2014年第4期55-60,共6页程路明 相建华 赵瑾 
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对竞技健美运动员赛场表现力的影响因素及培养方法进行了全面分析和研究。结果表明:影响竞技健美运动员赛场表现力的因素主要为运动员因素和教练员因素;而培养健美运动员赛场表现...
关键词：竞技健美 运动员 表现力 因素 训练方法 
论健美裁判员职业道德规范被引量：1
《浙江体育科学》2013年第4期8-11,共4页程路明 相建华 
健美裁判员职业道德规范是在健美竞赛过程中执行裁判工作时,所共同遵循和体现的行为准则,是做好健美竞赛工作的基础。文章阐述了健美裁判员道德基本特点,健美裁判员的道德品质,健美裁判员思想修养,健美裁判道德的作用,以及培养健美裁判...
关键词：健美运动 健美裁判员 职业道德规范 
我国竞技健美运动裁判员的现状分析被引量：2
《浙江体育科学》2012年第4期38-40,共3页程路明 
健美运动是一项惠及个人和国家的很好的运动项目,经过30多年在我国的恢复和发展,已有了广泛的群众基础,为了促进健美竞技水平的进一步提高,通过对我国竞技健美裁判员的现状分析,增进了对我国健美运动的全面了解,以期促使我国竞技健美裁...
关键词：健美运动 健美裁判员 现状分析 
社会管理创新的浙江体育社团被引量：4
《浙江体育科学》2011年第6期11-13,32,共4页程路明 
加强和创新社会管理,是经济社会发展的要求,对体育领域来说,参与社会管理与创新同样是我们的任务和使命。体育要体现其独特的作用,提供体育公共服务,践行各群体的均等化,以体育的方式,探索对各种群体的管理。社会管理创新中的浙江体育社...
关键词：社会管理创新 浙江 体育社团 
中国男子竞技健美运动发展现状与对策研究被引量：8
《北京体育大学学报》2010年第12期137-141,共5页程路明 相建华 
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等对我国男子竞技健美运动的现状进行分析并提出对策。结果发现,我国竞技健美存在着落后于世界水平、运动员人数较少、教练员学历偏低、管理有待进一步完善等问题。最后提出应当从...
关键词：中国 竞技健美 现状 对策 
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