糜赛男

作品数：3被引量：8H指数：1
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供职机构：杭州师范大学生命与环境科学学院更多>>
发文主题：结构特征组织特异性启动子特异性启动子植物组织植物基因工程更多>>
发文领域：文化科学生物学更多>>
发文期刊：《生物学通报》《生物学教学》更多>>
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“不同浓度2,4-D对大蒜生根的影响”为例谈实验设计
《生物学通报》2010年第12期37-38,共2页糜赛男 金燕 高芳 吴旻 
本文以浙科版必修3第1章第1节的探究活动“不同浓度2，4－D对大蒜生根的影响”为例，探讨如何在教学过程中渗透综合科学方法，从而使学生能理解并应用实验设计的原则，学会控制变量、假设、下操作性定义等科学过程技能，形成严谨的科学...
关键词：实验设计能力 浓度 生根 大蒜 科学方法 探究活动 教学过程 控制变量 
植物组织特异性启动子的研究进展被引量：7
《生物学教学》2010年第7期2-4,共3页糜赛男 曹明富 
组织特异性启动子有调控基因在某些特定的器官或组织部位中表达的功能。本文简述植物组织特异性启动子的结构特征,并通过介绍花、果实、种子及叶特异性启动子,概述植物组织特异性启动子的功能和研究进展,讨论植物组织特异性启动子研究...
关键词：组织特异性启动子 结构特征 植物基因工程 
当前生物学说课的问题及优化说课效果的建议被引量：1
《生物学教学》2010年第6期26-28,共3页糜赛男 管洪云 
当前中学生物学说课中存在不注重说理、忽略教学过程的生成性、检测反馈无针对性等问题,需从整体统合的视角采用加强理论、熟悉教材、课后反思等优化说课效果,提高生物学教学质量。
关键词：生物学说课 问题 优化说课效果 
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