罗依娜

作品数：19被引量：53H指数：4
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供职机构：湖南第一师范学院外语系更多>>
发文主题：英语听力教学英语教学语境衔接参孙更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文期刊：《长沙大学学报》《外语学刊》《湖南科技学院学报》《湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）》更多>>
所获基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
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从对比语言学角度看外语教学被引量：12
《外语学刊》2009年第1期129-131,共3页罗依娜 
我国的外语教学先后把语言的结构、功能、心理、文化等方面作为自己研究的重点。同时,人们把外语教学视为师生之间的合作行为,先后强调教师、学生或师生互动的重要性。回溯我国的外语教学,学生一般从中学甚至小学开始学习外语,但到大学...
关键词：对比语言学 外语教学 差异 转换 
英汉语语言结构的对比被引量：3
《湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）》2008年第4期105-106,137,共3页罗依娜 
分析英汉语语言结构的异同,从宏观层面来分析,汉语和英语属于不同的语言体系,英语属于印欧语系,汉语属于汉藏语系,这就决定了两者的本质不同。从微观层面来分析,英语和汉语在句法结构、省略现象和语句衔接等方面都存在很大差异。了解并...
关键词：英语 汉语 语言结构 句法 省略 衔接 
语言的社会文化语境被引量：2
《邵阳学院学报（社会科学版）》2008年第3期66-68,共3页罗依娜 
文章在分析了语言与文化的基础上,着重从文化内涵、社会文化、风俗习惯、价值观念、背景知识等方面探讨了语言的社会文化语境。
关键词：语言 文化 语境 
英语听力教学与语境被引量：3
《当代教育论坛（学科教育研究）》2008年第6期84-86,共3页罗依娜 
20世纪70年代以来，随着功能主义语言学的发展，人们开始注重语言的社会功能。功能主义语言学认为，语言是人际交际的工具，而不是孤立的结构系统。外语教学的目的是把学习者培养成具有交际能力的语言使用者，英语听力教学也不只是让学...
关键词：英语听力教学 语境 功能主义 交际能力 语言使用者 语言学 70年代 社会功能 
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