韩守东

作品数：8被引量：19H指数：3
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供职机构：洛阳师范学院更多>>
发文主题：大学生五年制大专生人格教育人格思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《知识经济》《文艺生活（中旬刊）》《大众文艺（学术版）》《出国与就业（就业教育）》更多>>
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论社会主义核心价值观在大学生人格塑造中的作用被引量：6
《青年文学家》2012年第5X期153-154,共2页韩守东 
大学生正处于人格发展和形成的关键时期,用社会主义核心价值观强化大学生人格塑造,是大学生人格健康发展的现实需要,也是国家和社会的客观要求。本文从正确理解社会主义核心价值观入手,介绍了社会主义核心价值观在当代大学生人格塑造中...
关键词：社会主义核心价值观 大学生人格塑造 作用 
浅谈大学生思想政治教育与人格教育的统一被引量：2
《教育教学论坛》2012年第16期190-191,共2页韩守东 
培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的社会主义现代化建设需要大批高素质、创造型人才,需要具有健全人格的大学生积极参与和推动。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可...
关键词：大学生 思想政治教育 人格 塑造 
社会主义核心价值体系融入大学生人格教育的实践途径被引量：1
《出国与就业（就业教育）》2012年第5期62-62,共1页韩守东 
大学生人格教育,是大学生成长、成才的要求和根本保证,培养具有健全人格的大学生是我国现代化建设与构建和谐社会的需要。高校是实践社会主义核心价值体系的坚强阵地,高校在大学生人格塑造的过程中必须融入社会主义核心价值体系内容。...
关键词：社会主义核心价值体系 大学生 人格教育 
大学生常见人格缺陷及其完善途径
《校园英语》2012年第1期127-127,182,共2页韩守东 
培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的社会主义现代化建设需要大批高素质的、创造型的人才,需要具有健全人格的大学生积极参与和推动。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者...
关键词：大学生 思想政治教育 人格 塑造 
浅谈五年制大专生创造能力培养
《知识经济》2012年第2期164-164,共1页韩守东 
五年制大专生是高校中非常特殊的一个群体,其招生对象是初中毕业生。在当前及今后相当长的一段时间里,五年制大专生是我国初等教育师资的支柱。因此,五年制大专生的创造能力的培养,不仅关系到其自身的前途和发展,而且还关系到今后基础...
关键词：五年制大专生 创造能力 培养 
利用教育心理学规律，提高小学外语课堂教学效能
《文艺生活（中旬刊）》2012年第1期247-247,共1页韩守东 
小学阶段是孩子身心发展最快，学习接受语言能力强的一个特殊时期，这个时期开展外语教学十分有利。如果能全面了解学生在小学阶段的心理特点，并贯穿运用在在教学过程中，就一定可以有效地提高小学外语课堂教学的效能。本文揭示了小学...
关键词：教育心理学规律 小学生 外语教学 课堂效能 
把握心理特点做好五年制大专学生的教育管理工作被引量：7
《大众文艺（学术版）》2009年第3期128-129,共2页韩守东 
五年制专科教育是我国高等教育的一种新形式,它实现了中等、高等教育的有机衔接,从形式和内容上大大丰富了我国的高等教育,在一定时期和一定地域里发挥着重要的作用。五年制大专学生心理发展不同于同龄人,对他们的管理和教育要求我们必...
关键词：五年制大专生 心理特点 教育管理 
重视高校大学生心理健康教育被引量：4
《大众文艺（学术版）》2009年第1期196-196,共1页韩守东 
为国家和社会培养全面和谐发展的一代新人是教育的根本目标,更是高校教育的重要使命。高校大学生的健康成长关系着国家的前途和民族的未来。当前我国社会转型和高校扩招,使大学生的心理健康问题日益突出。各种调查也反馈出我国目前高校...
关键词：重视 高校大学生 心理健康教育 
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