乔春艳

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供职机构:首都医科大学附属北京同仁医院更多>>
发文主题:青光眼新书出版精解前房角镜检查虹膜更多>>
发文领域:医药卫生文化科学生物学社会学更多>>
发文期刊:《眼科》《国际眼科纵览》《中国病案》《中华眼科医学杂志(电子版)》更多>>
所获基金:北京市自然科学基金国家自然科学基金国家科技攻关计划北京市科委科研基金更多>>
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《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程新书出版
《国际眼科纵览》2025年第2期157-157,共1页乔春艳 
由首都医科大学附属北京同仁医院眼科王宁利教授主审,乔春艳主任医师主编的《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程的U盘教材于2024年5月由人民卫生电子音像出版社出版。本视频课程共25节,总时长达7小时,包含前房角镜检查的基础知识、...
关键词:前房角镜检查 操作 视频课程 王宁利 应用 
《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程新书出版
《国际眼科纵览》2025年第1期18-18,共1页乔春艳 
由首都医科大学附属北京同仁医院眼科王宁利教授主审,乔春艳主任医师主编的《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程的U盘教材于2024年5月由人民卫生电子音像出版社出版。本视频课程共25节,总时长达7小时,包含前房角镜检查的基础知识、...
关键词:视频课程 异常体征 U盘 基础知识 精解 
《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程新书出版
《国际眼科纵览》2024年第6期406-406,共1页乔春艳 
由首都医科大学附属北京同仁医院眼科王宁利教授主审,乔春艳主任医师主编的《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程的U盘教材于2024年5月由人民卫生电子音像出版社出版。本视频课程共25节,总时长达7小时,包含前房角镜检查的基础知识、...
关键词:视频课程 异常体征 U盘 操作技巧 教学课程 精解 
《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程新书出版
《国际眼科纵览》2024年第5期356-356,共1页乔春艳 
由首都医科大学附属北京同仁医院眼科王宁利教授主审,乔春艳主任医师主编的《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程的U盘教材于2024年5月由人民卫生电子音像出版社出版。本视频课程共25节,总时长达7小时,包含前房角镜检查的基础知识、...
关键词:视频课程 异常体征 U盘 操作技巧 教学课程 精解 
《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程新书出版
《国际眼科纵览》2024年第4期277-277,共1页乔春艳 
由首都医科大学附属北京同仁医院眼科王宁利教授主审,乔春艳主任医师主编的《前房角镜检查操作及应用精解》视频课程的U盘教材于2024年5月由人民卫生电子音像出版社出版。本视频课程共25节,总时长达7小时,包含前房角镜检查的基础知识、...
关键词:视频课程 异常体征 U盘 操作技巧 教学课程 精解 
近视矫正常用的方法
《中华医学信息导报》2024年第10期13-13,共1页乔春艳 康梦田 
尽管近视不能彻底治愈,但及时采取一些矫正措施也可以有效提高视力。儿童可以通过眼镜、软/硬性接触镜、OK镜等方式矫正视力、延缓近视的发展,成人还可以选择通过近视眼手术来治疗。下面笔者将为大家介绍几种常用的近视矫正方法。
关键词:矫正措施 近视矫正 矫正视力 近视眼手术 
突发头痛、恶心,警惕青光眼
《中国家庭医生》2023年第6期64-65,共2页徐颖 乔春艳 
“医生,我的头好痛,快看看我的眼睛怎么回事?”前段时间,在北京同仁医院,乔春艳主任发现,今年的青光眼患者特别多。每年,这个时候都是闭角型青光眼高发的季节,但是今年尤其多。其中不少是中老年患者,都因头痛、眼疼、恶心前来就诊,最终...
关键词:北京同仁医院 急性青光眼 闭角型青光眼 中老年患者 青光眼患者 恶心 头痛 
小梁切除术后眼球按摩继发圆锥角膜一例
《眼科》2023年第1期64-65,共2页蔺涛 郭倩 张慧 乔春艳 
女性20岁患者双眼开角型青光眼,右眼小梁切除术后2个月眼球按摩,术后25个月视力下降,诊断为圆锥角膜。减少按摩频次和力量,随访9个月,眼压正常,圆锥角膜无进展。
关键词:小梁切除术 继发圆锥角膜 
EYESI模拟器在住院医师白内障手术培训中的应用被引量:2
《重庆医学》2023年第1期158-160,共3页徐椿鸿 乔春艳 王立肖 陈琛 张慧 刘莛 
近年来医学模拟系统在国内迅速发展,并广泛应用于各学科手术教学培训中。目前眼科常用EYESI模拟器进行住院医师白内障手术培训,该模拟器与现实手术之间有高度的相似性,住院医师可通过该系统进行反复的操作练习,从而缩短住院医师学习白...
关键词:EYESI模拟器 白内障手术 住院医师 教学课程 
眼科进修医生特色教学
《眼科学报》2022年第6期516-521,共6页张慧 乔春艳 
国家自然科学基金(81570837)。
北京同仁医院积累了几十年的眼科进修医生的教学经验,近年来在进修医生教学实践中应用“以问题为导向”(Problem-Based Learning,PBL)教学法,逐步总结出独特的“辩误施教”教学法。这种教学方法有利于加深进修医生对基础知识理论的理解...
关键词:进修医生 临床教育 以问题为导向的教学方式 
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