临床教育

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ChatGPT 与PBL-EBM 融合促进医学教育发展
《现代教育与实践》2025年第5期75-77,共3页贾铮 马烨灵 柯瑞君 徐毅然 陈佳玉 
浙江省高等教育“十四五”教学改革项目(jg20220543);中华医学会医学教育分会研究项目(20238234)。
当前医学教育模式因形式单调、内容滞后、理论与实践脱节及综合素质培养不足等问题,制约了高质高能医学人才的培养,医学教学方法的改革迫在眉睫。PBL与EBM联合的教育模式在提升学生综合素质方面展现出巨大潜力,但由于学生差异显著、师...
关键词：ChatGPT 循证医学 问题导向学习 综合素质 临床教育 
基于叙事医学的产科人文医学实践教学——以“温暖的医学”课程“生”主题实践为例
《中国医学伦理学》2024年第11期1302-1307,共6页徐丁丁 冯媛 田利红 余佯洋 
2023年广东省临床教学基地教学改革研究项目“基于叙事医学的两层进阶式医学人文实践教学模式探索与研究”;2023年广东省“新医科”教学改革项目“新医科医学人文实践教育体系与实践平台建构”;2023年深圳大学医学部教学改革研究重点项目-重点项目“新医科背景下基于叙事医学的两层进阶式医学人文实践教学模式探索与研究”(YXBJG202338)。
叙事医学强调叙事能力的养成,为促进临床学科教学、引导医学生向医生角色的转化提供了重要路径。“温暖的医学”课程基于叙事医学理论,课程设计了覆盖“生·老·病·死”全生命周期的两层进阶式实践教学体系,在实际医疗场景中锻炼医学...
关键词：叙事医学 产科教学 临床教育 医学人文教育 
网络+大数据PBL教学法与形成性评价在麻醉学临床教学中的应用
《中国继续医学教育》2024年第22期77-81,共5页崔向前 
目的探讨麻醉学临床教学开展期间应用网络+大数据以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)与形成性评价的价值。方法选取2022年5月—2024年1月在山东省立第三医院麻醉科实习的50名麻醉学专业实习生为观察对象,按随机数表法原...
关键词：网络 大数据 PBL教学法 形成性评价 麻醉学 临床教育 教学综合评价 实习 
临床教育反思策略在临床护理教学组长培训中的应用
《中华医学教育杂志》2024年第7期502-506,共5页潘靖菁 郑美贞 陈小芳 
广东省临床教学基地教学改革研究项目(2019JD012)。
临床教育反思是在临床教学情境中开展的反思, 强化培养临床教育反思能力有助于促进临床教师对特定教学经验进行内在检视与探究、提升临床教学质量。本研究以南方医科大学第三附属医院针对临床护理教学组长开设的临床教育反思策略培训为...
关键词：临床教育 反思策略 教学组长 应用 
探讨案例教学法结合3D打印在神经外科临床教学中的应用
《中国卫生产业》2024年第13期199-202,共4页康暐 曾静梅 赵贤军 李强 段磊 潘亚文 
目的探讨将案例教学法(case-based learning,CBL)与3D打印技术结合应用于神经外科临床教学中的效果,并评估其在提高学生学习满意度和专业技能方面的潜力。方法选取2023年6月—2024年2月兰州大学第二医院神经外科的56名临床医学专业本科...
关键词：案例教学法 3D打印技术 神经外科教学 临床教育 教学效果 
我国感染科中国特色现代学徒制临床教育模式初探
《葡萄酒》2024年第12期0130-0132,共3页程远 方庆丰 陈必全 
学徒制教育模式是一种将理论知识与实践技能结合起来的职业培训模式,旨在培养适应实 际工作需求的高素质人才。学徒制教育模式的发展可以追溯到中世纪的欧洲,经历了多个阶段的演变和 改革。本文首先对现代学徒制教育模式的由来及发展历...
关键词：学徒制教育 感染科 临床教育 
“中”“阳”视域下“红山医派”《伤寒论》解经与中医临床教育刍议
《中医临床研究》2024年第14期140-145,共6页张幼安 马召田 邱文轩 王泽桐 孙嘉璘 刘晋君 赵译奇 曹颖 周梦情 王鑫微 张絮雨 庞大承 董明达 董学军 刘立安 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY21049);中华中医药学会青年人才托举工程项目(No.2021-QNRC2-B09);北京中医药大学校级课题(BUCM-2022-JS-ZX-013)。
2023年6月至10月,北京中医药大学“红山医派”《伤寒论》解经研究课题组、北京扶阳国际中医科学研究院持续开展了“红山医派”《伤寒论》解经暨临床教育相关研讨。综合纳入院校与民间中医学者和北京中医药大学研究生、本科生群体,以求...
关键词：扶阳 红山医派 伤寒临床 临床教育 中医经典研究 
新冠疫情防治对中西医结合临床教育的潜在影响
《中国中医药现代远程教育》2024年第4期5-8,共4页韩暄 詹其琛 
国家自然科学基金项目【No.82204696】;南京中医药大学校级支持课题【No.XPT82204696】。
临床实践中,中西医结合可以提高临床疗效,降低不良反应的发生率,因此二者融合具有必要性。2019年末起,全球抗击新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠”)疫情形势严峻。通过我国中西医结合临床诊疗抗击新冠疫情的发生发展经历,可见中西医结...
关键词：新型冠状病毒肺炎 中西医临床医学 本科教育 教育改革 
心胸外科临床教育的现状与挑战研究
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第10期1-4,共4页潘全华 李成林 
心胸外科临床教育作为医学领域的重要组成部分,面临着诸多挑战。传统的教学方法和内容已经不能完全满足现代医疗环境的需求,实践机会匮乏、教学内容陈旧等问题制约了学生的临床技能培养。本文旨在探讨心胸外科临床教育的现状与挑战,以...
关键词：心胸外科 临床教育 现状 挑战 策略 
医学生早期接触临床教育的必要性和可行性研究被引量：2
《现代医药卫生》2023年第19期3396-3400,共5页陈太兴 廖翠梅 苏泽锋 马丽媛 杨文琴 吴瑕 余加林 吴晓云 
目前,我国大部分医学类院校的课程体系仍是以学科为中心的临床基础知识课程、临床专业知识课程、临床见习实践的三段式教学模式,导致医学生接触临床晚,不利于医学人才的培养。早期接触临床教育是当今世界高等医学教育课程改革的潮流,是...
关键词：医学生 早期接触临床 医疗教育 实践措施 
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