兰小媛

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科技·人才·创新:变革教育背景下的高校图书馆发展——“第十六届图书馆管理与服务创新论坛”综述被引量:13
《大学图书馆学报》2023年第6期50-55,共6页张浩 林晓欣 郭晶 兰小媛 范午攸 李新碗 
第十六届图书馆管理与服务创新论坛于2023年10月18-20日在上海交通大学图书馆举办,论坛以“科技·人才·创新:变革教育背景下的高校图书馆发展”为主题,来自全国近130所院校及单位的300余名代表参会。论坛设有大会报告、青年之声、优秀...
关键词:变革教育 未来学习中心 人工智能 跨学科交叉 数据治理 智慧化转型 
立德树人视域下高校图书馆文库新媒体育人探索与实践被引量:5
《大学图书情报学刊》2021年第4期92-96,共5页董玉山 刘宁静 郭晶 袁继军 兰小媛 张浩 
国家社科基金“‘质量效益’视阈下图书馆服务创新动力及常态化发展模式研究”(16BTQ005);2020年度上海学校德育实践研究课题“立德树人视域下新时代高校图书馆服务育人体系研究”(2020-D-011)。
在立德树人成为教育根本的新时代,作为学校原创性智力成果宝藏的高校图书馆文库也承担着重要的育人功能,依托新媒体平台开展文化育人服务变得日益重要。文章以上海交通大学图书馆“交大人的文脉时光”微信专栏为案例,探讨其在顶层设计...
关键词:高校图书馆 文库 新媒体育人 立德树人 
高校图书馆共享空间研究现状与发展展望被引量:4
《数字图书馆论坛》2017年第7期35-41,共7页黄琴玲 兰小媛 陈幼华 
国家社会科学基金项目"高校图书馆延伸服务的理论与实践研究"(编号:14BTQ016)资助
通过对相关文献的总结分析,将现有共享空间研究分为概念内涵阐释、规划设计、建设实施、典型案例、馆员素养、绩效评估。在研究主题上,各类共享空间的研究共存但本质一致;研究内容上,理论研究与实践研究并存互促;研究方法上,强调定性与...
关键词:高校图书馆 共享空间 共享空间建设 共享空间发展 
美国康奈尔大学图书馆特藏发展与实践研究被引量:10
《图书馆建设》2016年第10期30-35,共6页兰小媛 
上海交通大学文科科研创新基金项目“基于‘藏用结合’思想构建大学图书馆特藏体系与新型服务机制”的研究成果之一,项目编号:13QN20
康奈尔大学图书馆在特藏发展中奉行"以用促藏,藏以致用"的发展思路。该馆特藏资源的发展历史与现状、特藏的建设方法、支持教学与科研的服务机制,在美国一流高校图书馆的特藏发展与实践中具有一定的代表性。康奈尔大学图书馆在特藏建设...
关键词:康奈尔大学图书馆 特藏建设 服务 
大学图书馆文库建设的探索与实践被引量:11
《图书情报工作》2016年第9期70-74,共5页兰小媛 潘卫 郭晶 刘宁静 周衡 姚妙峰 
上海交通大学文科科研创新基金项目"基于‘藏用结合’思想构建大学图书馆特藏体系与新型服务机制"(项目编号:13QN20)研究成果之一
[目的 /意义]针对中国高校文库建设中存在的"主题笼统、重仓储、服务单一"等问题,提出一种以弘扬学术精神为视角的大学文库建设新思路,旨在突破目前中国高校普遍将文库建成书库的局限。[方法 /过程]以上海交通大学(简称"交大")图书馆的...
关键词:大学文库 学术精神 建设 思路 
高校图书馆学科馆员能力标准与资质认证规范研究被引量:28
《图书情报工作》2014年第11期48-53,共6页郭晶 兰小媛 宋海艳 高协 汤莉华 谷肇骞 
CALIS三期子项目"馆员素养培训与资质认证"(项目编号:03-4224)研究成果之一
伴随着高校图书馆学科馆员工作的日益深化,需要制定出一套具有普适性的学科馆员能力标准与资质认证规范,以指导学科馆员的培训与业务发展。借鉴国外图书馆经验,依据我国职业认证制度的现状以及学科馆员工作的业务实践与能力要求,提出一...
关键词:学科馆员 学科服务 能力标准 资质认证 
高校图书馆智慧型学科服务平台功能需求研究被引量:29
《图书馆建设》2014年第2期70-73,共4页兰小媛 
上海市图书馆学会课题项目"数字环境下的高校图书馆学科服务平台功能需求研究"成果之一;项目编号:10CSTX01
目前,从国内外高校图书馆已有的学科服务平台的功能来看,尚未真正出现"一站式获取资源和服务"的智慧型学科服务平台。学科服务平台具有学科资源组织一体化、检索迈向一站式、服务趋于个性化和智能化三大发展趋势。基于高校图书馆开展学...
关键词:高校图书馆 学科服务平台 功能需求 
大学图书馆泛学科化服务体系设计与实践被引量:4
《图书馆杂志》2013年第11期65-68,100,共5页兰小媛 潘卫 陈进 
以上海交通大学图书馆泛学科化服务体系设计为例,阐述泛在服务理念下的大学图书馆学科服务理论体系的内涵、理论框架及七大构成要素;结合实践,介绍上海交通大学图书馆围绕学校发展战略,从支持教学、科研及创新型人才培养三个角度,开展...
关键词:大学图书馆 学科服务 泛在 理论体系 实践案例 
网络时代大学新生的图书馆教育新探索——以上海交通大学图书馆“新生专栏”设计为例被引量:25
《图书馆杂志》2013年第6期54-57,共4页兰小媛 潘卫 
通过在线调研,指出当前国内外知名大学基于网络的用户图书馆教育具有"多种媒体综合应用、视频形式尤受青睐"的新趋势。在此基础上,以上海交通大学图书馆2012年9月推出的"新生专栏"设计为例,详细介绍其设计思路、整体框架、特色等。
关键词:大学图书馆 用户图书馆教育 新生入馆教育 网络 新生专栏 
大学图书馆品牌经营与推广渠道——以上海交通大学图书馆IC^2创新型服务品牌实践为例被引量:33
《图书馆建设》2011年第3期99-102,共4页杨莉 兰小媛 陈进 
打造品牌已经成为国外图书馆服务营销战略的核心要素。上海交通大学图书馆将品牌营销视为提升图书馆学科服务水平的有力举措,自2008年9月起,积极实施品牌经营战略,努力探索IC2创新型服务品牌的经营之道,在图书馆服务品牌的规划、实践及...
关键词:大学图书馆 品牌经营 IC^2 创新型服务 学科服务 
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