周雪

作品数：5被引量：17H指数：2
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供职机构：佳木斯大学康复医学院更多>>
发文主题：孤独症谱系障碍90项症状自评量表SCL-90心理学心理健康调查分析更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国继续医学教育》《中国康复》《中国中西医结合儿科学》《卫生职业教育》更多>>
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孤独症谱系障碍儿童情绪失调干预的研究进展被引量：1
《中国康复》2024年第7期421-426,共6页孙加兴 刘安南 姜志梅 汪波波 周雪 
佳木斯大学优秀学科团队项目(JDXKTD-20190006);黑龙江省教育厅基本科研业务费基础研究项目(2020-KYYMF-0298)。
孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一类以社会交往和交流障碍、兴趣狭隘和刻板重复行为为主要特征的神经发育障碍性疾病[1]。美国疾病预防与控制中心最新数据显示,美国8岁以内儿童ASD的患病率已达1/36[2]。相比正常发育儿...
关键词：孤独症谱系障碍 情绪失调 儿童 干预 
家庭干预治疗孤独症谱系障碍儿童疗效的meta分析被引量：4
《中国康复医学杂志》2024年第3期399-404,共6页孟栩辉 姜志梅 刘安南 孙加兴 陈冰 李坤 周雪 
黑龙江省教育厅基本科研业务费基础研究项目(2020-KYYMF-0298)。
孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是以社会交往和沟通障碍、狭隘兴趣与刻板重复行为为主要特征的神经发育障碍性疾病,属神经发育障碍范畴^([1-2])。目前,美国疾控中心2023年报道ASD患病率为2.8%,全球患病率约为1/36^([3-4...
关键词：孤独症谱系障碍 META分析 美国疾控中心 神经发育障碍 发育障碍性疾病 干预治疗 沟通障碍 患病率 
作业治疗学课程思政案例库的构建方法及应用效果研究
《中国继续医学教育》2024年第2期130-134,共5页周雪 孙瑞雪 周启慧 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(GJB1423163)。
目的探讨作业治疗学课程思政案例库的构建方法及应用效果。方法选择2020年9月—2021年6月佳木斯大学康复医学院2020级和2021级康复治疗学专业学生144名作为对象,根据不同年级分为对照组和观察组。对照组2020级74名采用常规方法教学,观...
关键词：作业治疗学 课程思政案例库 构建方法 综合成绩 教学效果 教学满意度 
情境教学法在作业治疗学实践教学中的应用被引量：2
《卫生职业教育》2022年第8期74-76,共3页周雪 周丽 孙瑞雪 张玉涵 吕美萱 
佳木斯大学教学研究项目(JYLY2014-26)。
探讨作业治疗学实践教学中情境教学法应用的效果。研究表明,情境教学法有利于提高康复治疗学学生临床综合能力,可以加快学生对临床角色的适应;能够增强教师教学技能,提高教学质量。因而情境教学法应用于作业治疗学实践教学取得了良好的...
关键词：情境教学法 作业治疗学 实践教学 
脑性瘫痪患儿家长71例心理健康调查分析被引量：10
《中国中西医结合儿科学》2012年第2期182-185,共4页周雪 李晓捷 
目的了解脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿家长的心理健康状况。方法对71例不同类型脑瘫患儿家长(混合型22例,痉挛型26例,不随意运动型23例)采用90项症状自评量表(SCL-90)进行心理健康状况调查。结果 71例脑瘫患儿家长SCL-90评分结果除人际关系...
关键词：脑性瘫痪/治疗 家长/心理学 心理健康 90项症状自评量表(SCL-90) 儿童 
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