周静

作品数：13被引量：100H指数：6
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供职机构：成都信息工程大学体育部更多>>
发文主题：大学生大学生锻炼行为锻炼行为锻炼态度教学模式更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国校外教育》《山东体育学院学报》《体育科技》《四川体育科学》更多>>
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大学生锻炼行为的制约因素及干预策略被引量：5
《西南师范大学学报（自然科学版）》2017年第8期123-127,共5页周伟 李靖文 周静 
成都理工大学高等教育人才培养质量和教学改革项目(13JGY73)
立足休闲行为限制研究范畴,结合问卷调查、数理分析及理论剖析等研究方法,对4所高校1 156名大学生锻炼行为及其阻碍因素进行考察,结果表明阻碍因素对不同个体特征大学生所产生的锻炼行为制约具有各自个性化的特点.在此基础上,提出针对...
关键词：休闲限制理论 锻炼行为 制约因素 干预 大学生 
新形势下社会体育专业实践教学体系的建构与探索被引量：30
《山东体育学院学报》2017年第3期115-118,共4页周伟 周静 
成都理工大学高等教育人才培养质量和教学改革项目"多层次多领域大学生体质健康教育大平台建设的探索与实践"(13JGY73)
以学生为本,以社会为指向,以健康为主线,针对社会体育专业实践教学体系存在的问题,构建多层次课程实验、多领域实训实习平台、多样化培养途径、多重性保障机制为支撑架构的社会体育专业实践教学体系,提高社会体育专业人才培养质量。
关键词：实践教学体系 社会体育专业 教学模式 实践教育 
高校体育课程基本模式建构的探究被引量：1
《重庆教育学院学报》2011年第3期146-148,共3页周静 
成都信息工程学院校选科研项目(CRF201050);四川省教育厅人文社会科学(体育社会科学)课题(TY0921)
立足高校体育课程模式的现状分析,从健康教育、素质教育和终身教育的观点出发,阐明体育课程改革发展的趋势,力图构建一个理论依据充分、实效性和可操作性强的高校体育课程模式。
关键词：高校体育 课程模式 系统设计 
高校攀岩体育课程安全保障刍议被引量：4
《体育科技》2011年第2期104-105,113,共3页周静 
成都信息工程学院校选科研项目;编号:CRF201050;四川省教育厅人文社会科学(体育社会科学)课题;编号:TY0921
针对高校实施攀岩体育课程所面临的安全隐患,对学生体育活动过程中运动损伤状况的调查,寻找攀岩课程的安全性依据,并提出确保高校攀岩体育课程安全实施的对策及措施。
关键词：攀岩体育课程 运动损伤 安全保障 对策 
成都高校体育教师营养KAP评估及影响因素分析被引量：9
《中国卫生事业管理》2011年第4期317-319,共3页周伟 周静 李宁秀 
四川省教育厅人文社会科学(体育社会科学)课题(项目编号:TY0921)
运用问卷调查、数理统计等方法,采用营养KAP模式对成都高校体育教师的营养知识水平及相关意识、行为进行分析,结果表明该目标人群对营养知识的掌握及其相关营养行为不容乐观;营养知识水平是营养态度和行为最主要的影响因素,文化程度是...
关键词：营养KAP模式 营养知识 营养态度 营养行为 影响因素 
基于KAP模式理论对大学生锻炼行为影响因素的探究被引量：3
《成都体育学院学报》2009年第9期89-91,共3页周静 周伟 
通过对大学生锻炼KAP模型的基本描述以及大学生锻炼认知-行为系统模型的内部影响机制诸多变量的分析验证,推测锻炼KAP三者之间是一种互动的、相互促进的关系,研究进一步指出:大学生锻炼KAP综合模式的各个变量中锻炼阶段对锻炼量影响程...
关键词：KAP模型 大学生锻炼行为 锻炼态度 锻炼阶段 锻炼量 
基于结构方程模型对大学生锻炼行为影响机制的探究被引量：8
《山东体育学院学报》2009年第2期57-60,共4页周伟 周静 
针对锻炼行为这一普遍复杂的研究问题,当前对其影响机制的研究无论是从研究思路还是研究方法上均需有所拓展,本研究构建的结构方程模型基本验证了我们对锻炼认知及锻炼阻碍因素与大学生锻炼行为之间所设定的假设关系:大学生锻炼态度既...
关键词：结构方程模型 锻炼态度 阻碍因素 大学生 锻炼行为 
休闲限制理论对大学生锻炼行为阻碍因素的探究被引量：13
《南京体育学院学报（社会科学版）》2009年第1期49-53,104,共6页周静 周伟 
依据休闲行为限制相关理论,对不同锻炼阶段大学生锻炼阻碍因素进行多重比较分析,反映出这种锻炼阻碍因素的综合制约针对每个锻炼阶段不同锻炼层次的大学生亦存在着不同的特点,就三类不同的阻碍因素对大学生锻炼行为的影响程度比较而言,...
关键词：休闲限制理论 阻碍因素 大学生锻炼行为 
世界图景下体育科学研究的发展审视
《中国校外教育》2008年第5期144-145,共2页万江 周伟 周静 
体育科学所具有的属性和特点是由其产生和构建时代的相对世界图景所决定的。体育科学的产生和构建受时代哲学思想、科学方法、认识论社会文化特征等的影响。已经超越具有相对单一自然科学属性的体育科学范式,而产生了具有自然科学和人...
关键词：世界图景 体育科学研究 自然科学 科学范式 双重属性 科学发展观 技术与社会 哲学思想 优秀成果 学术成就 文化特征 体育文明 时代 认知基础 人文科学 科学属性 科学方法 构建 认识论 明交 
高校体育教学中人文精神的探析被引量：10
《西安体育学院学报》2005年第S1期28-30,共3页周伟 周静 
本文通过对人文精神理念的诠释,结合我国高校体育教学现状,运用理论思维,并提出相应对策,倡导在高校体育教学实践中须大力弘扬人文精神,促进高校体育教学的积极、健康开展。
关键词：人文精神 高校体育教学 大学生 
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