崔富刚

作品数:12被引量:10H指数:2
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供职机构:陕西理工大学物理与电信工程学院更多>>
发文主题:光缆铰接机械设备安装组件自感系数更多>>
发文领域:理学机械工程文化科学电气工程更多>>
发文期刊:《科技信息》《计量与测试技术》《实验技术与管理》《考试周刊》更多>>
所获基金:陕西省自然科学基金陕西省教育厅规划基金更多>>
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智能制造背景下的“大学物理实验”师资培训研究被引量:1
《教育教学论坛》2023年第8期33-36,共4页崔富刚 
2021年度教育部产学合作协同育人项目“智能制造背景下的大学物理实验师资培训”(202102230010)。
师资培训是提高大学师资队伍建设的有效措施。“大学物理实验”课程需要一支高素质的专业师资队伍,教师不仅要有渊博的理论知识和敬业精神,还要具备较强的创造性和开拓性。为了提高课程的教学质量和教学效果,通过“大学物理实验”师资培...
关键词:智能制造 师资培训 创新能力 共享 
烧结温度对真空热压烧结法制备Cr40-Si60合金的微观结构、电学特性及力学性能的影响
《热加工工艺》2021年第10期44-47,51,共5页娄本浊 尤德红 何军锋 谭毅 徐永生 崔富刚 
陕西理工大学校级科研项目(SLG1916);陕西理工大学校级教改项目(XJG1818);陕西理工大学“一流专业”子项目(公共课-实践教学类)。
利用真空热压烧结法制备Cr40-Si60合金,以XRD、排水法、金相显微镜、硬度计、万能试验机以及SEM等方式探讨了烧结温度对其微观结构、电学特性及力学性能的影响。结果表明:热压烧结温度为1250℃时所得合金样品具有最大的烧结密度与电导率...
关键词:Cr40-Si60合金 真空热压烧结 烧结温度 微观结构 电学特性 力学性能 
分析计算同轴电缆的寄生电感时应注意的问题
《计量与测试技术》2017年第8期93-94,共2页崔富刚 
在分析计算导体的寄生电感时,应考虑导体的横截面积,同时应注意磁通匝链数这一重要概念,否则计算结果将产生错误。
关键词:磁通量 磁通匝链数 自感系数 
用计算机模拟光栅光谱次级明纹相对强度的分布被引量:1
《计量与测试技术》2015年第6期12-13,共2页崔富刚 
根据惠更斯-菲涅耳原理,应用MATLAB软件编程,模拟光栅光谱次级明纹光强的分布图形,通过改变光栅缝数、光栅常数和缝宽等参数,观察到光栅衍射次级明纹强度的相应变化,得出缝数越多,次级明纹的相对强度越小,而光栅常数和缝宽的变化只能改...
关键词:计算机模拟 光栅光谱 次级明纹 
电势叠加时注意电势零点的转换
《计量与测试技术》2014年第4期51-52,共2页崔富刚 
电势零点的选取有一定的任意性,电势叠加时要求各电势的电势零点相同,因此,不同电势零点的电势在叠加前需要将各电势零点转换成同一电势零点。在此基础上,进一步分析无穷远电势零点和大地电势零点细微差别。
关键词:电势零点 转换 叠加 
杨氏双缝干涉条纹特性的仿真研究被引量:1
《计量与测试技术》2013年第11期1-2,共2页崔富刚 
陕西省科技厅基础研究项目(2011JM1016);陕西省教育厅基础研究项目(11JK0930)
根据杨氏双缝干涉理论,应用MATLAB软件编程,精确计算干涉的光程差,当x~D时,模拟了杨氏双缝干涉实验光强分布图形,通过改变双缝间距、波长和焦距等参数,观察到双缝干涉条纹的相应变化,这与光学理论相符合。这种方法作为辅助教学手段,有...
关键词:双缝干涉 光强分布 仿真研究 
PN结正向压降温度特性测试仪加热器的改进被引量:1
《计量与测试技术》2012年第12期46-46,49,共2页徐兵 崔富刚 
重新设计了PN结正向压降温度特性测试仪的加热器,PN结测试仪在更换了该加热器后工作正常。
关键词:PN结 加热器 温度控制 
光栅衍射次极大条纹相对强度分布的仿真研究被引量:4
《实验技术与管理》2012年第7期80-82,共3页崔富刚 谭毅 
陕西省科技厅基础研究项目(2011JM1016);陕西省教育厅基础研究项目(11JK0930)
根据惠更斯-菲涅耳原理,应用Matlab软件编程,模拟了光栅衍射条纹次极大强度的分布图形,通过改变缝数、光栅常数和缝宽等参数,观察到次极大衍射条纹的相应变化,得出了缝数越多,则次极大的相对强度越小,而光栅常数和缝宽则只能改变次极大...
关键词:光栅衍射 次极大 仿真研究 
同轴电缆寄生自感计算中应注意的问题
《考试周刊》2011年第48期173-173,共1页崔富刚 
在计算导体的寄生自感时,若考虑导体截面积,计算磁通量应注意磁通匝链数概念,否则计算结果将产生错误。
关键词:磁通匝链数磁通量 自感系数 
在教学实习中不能忽视对师范学生的听课训练
《科技信息》2010年第36期408-408,共1页崔富刚 
在教学实习中部分师范生听课非常随意,满不在乎,空着两只手,大大咧咧很不认真。师范生作为未来的教师,必须具备一定的教学技能和教学评价技能,在教学实习中,认真搞好听课训练,才能逐步提高自己的教学技能和教学评价技能。
关键词:听课 教学方法 训练 
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