张景武

作品数:24被引量:14H指数:1
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供职机构:海口经济学院更多>>
发文主题:纪录片题材海南黎族应用型高校新闻学专业更多>>
发文领域:艺术文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《视听》《西部广播电视》《大众文艺(学术版)》《青年记者》更多>>
所获基金:海南省高等学校科学研究项目海南省哲学社会科学规划课题更多>>
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海南题材纪录片跨文化传播的选题困境与突破
《青年记者》2022年第18期85-87,共3页张景武 
2020年度海南省高等学校科学研究重点资助项目“海南黎族纪录片影像志研究”(编号:Hnky2020ZD-23);2018年度海南省哲学社会科学规划课题“海南题材纪录片跨文化传播的困境与对策研究”[编号:HNSK(YB)18-56]阶段性成果。
本文详细阐述了海南题材纪录片“缺乏受众本位意识”和“题材类型挖掘不平衡”两方面的选题困境;并从构建全球思维、寻找陌生化选题、深挖现实题材、重视环保题材和成立选题研发中心等角度提出了突破困境的五大对策。
关键词:海南题材纪录片 跨文化传播 全球思维 
海南黎族纪录片影像志发展概况和问题分析
《西部广播电视》2022年第12期127-129,共3页张景武 
2020年度海南省高等学校科学研究重点资助项目“海南黎族纪录片影像志研究”(Hnky2020ZD-23)。
1928年至今,共有31部海南黎族题材纪录片问世,这是海南黎族纪录片影像志的底色。随着时代的发展,海南黎族纪录片影像志的题材不断拓展,审美也发生了较大变化,同时出现了一些问题。文章从题材选择、叙述方式、传播格局、技术突破和人才...
关键词:海南黎族 纪录片影像志 发展 
海南黎族纪录片影像志的发展与审美变迁
《视听》2022年第5期108-111,共4页张景武 
2020年度海南省高等学校科学研究重点资助项目“海南黎族纪录片影像志研究”的阶段性成果,项目编号:Hnky2020ZD-23。
1928年至今,共有31部海南黎族题材纪录片问世,奠定了海南黎族纪录片影像志的基础。从近代考察影像时期、有组织地创作影像时期到影像志大发展时期,海南黎族纪录片影像志的题材不断拓展。受接受美学理念的影响,纪录片创作越来越尊重观众...
关键词:海南黎族 纪录片 影像志 审美变迁 
海南黎族纪录片影像志的发展策略分析
《科技传播》2022年第5期90-93,共4页张景武 
2020年度海南省高等学校科学研究重点资助项目“海南黎族纪录片影像志研究”的阶段性成果,项目编号为Hnky2020ZD-23。
文章从海南黎族纪录片影像志题材、影像志叙事方式、影像志纪录方式、影像志传播模式、影像志技术突破和人才培养等6个方面,重点阐述了海南黎族题材纪录片影像志的发展策略。
关键词:海南黎族 纪录片影像志 发展策略 
校企合作背景下应用型高校新闻专业实践教学的探索与创新——以海口经济学院为例被引量:2
《西部广播电视》2020年第13期73-74,共2页张景武 
2019年度海口经济学院教师教学发展专项研究课题“校企合作模式下应用型高校新闻专业实践教学改革的研究”(项目编号:HJJF2019-15)阶段性成果。
本文聚焦校企合作背景下应用型高校新闻专业的实践教学本身,从新闻学专业实践教学方法和实践教学考核方案两个方面,阐述了新闻学专业实践教学改革和创新的相关问题。
关键词:校企合作 实践教学 方法 考核方案 
海南黎族题材纪录片的发展脉络分析被引量:2
《西部广播电视》2019年第23期126-127,共2页张景武 
2018年度海南省哲学社会科学规划课题《海南题材纪录片跨文化传播的困境与对策研究》(项目编号:HNSK(YB)18-56)阶段性成果
本文全面梳理了从1928年至今的海南黎族题材纪录片的发展脉络,从纪录片的体裁分类、题材选择和拍摄制作等三个方面,重点阐述近十年海南黎族题材纪录片的发展现状。
关键词:海南黎族 自然地理纪录片 人文历史纪录片 
南海题材纪录片发展历程与类型特征探析
《科技传播》2019年第24期167-168,178,共3页张景武 
2018年度海南省哲学社会科学规划课题“海南题材纪录片跨文化传播的困境与对策研究”(项目编号:HNSK(YB)18-56)阶段性成果
文章全面梳理了1949年至今南海题材纪录片的发展脉络,从体裁分类的角度重点分析了近10年南海题材纪录片的发展历程和类型特征。
关键词:南海题材纪录片 自然地理纪录片 人文历史纪录片 
应用型高校新闻学专业实践教学模块任务和能力层级的构建分析——以海口经济学院为例被引量:2
《视听》2019年第1期240-241,共2页张景武 
2017年度海口经济学院教学研究教学改革立项课题项目"应用型高校新闻学专业模块化实践教学体系的构建研究"(项目编号:Hjyj-201751)阶段性成果
本文从应用型高校新闻学专业实践教学模块的构建入手,阐述新闻学专业实践教学模块的"三大岗位群""五大核心能力"和"两个目标"的三大关键性问题。
关键词:应用型高校 新闻学 实践教学模块 子能力 子模块 
应用型高校新闻学专业实践教学知识点和教学方式探析——以“海口经济学院”为例被引量:1
《西部广播电视》2018年第22期26-27,共2页张景武 
2017年度海口经济学院教学研究教学改革立项课题项目"应用型高校新闻学专业模块化实践教学体系的构建研究"(项目编号:Hjyj-201751)阶段性成果
本文从应用型高校新闻学专业实践教学模块的子能力入手,详细阐述新闻学专业实践教学模块子能力所对应的实践知识点,以及实践知识点所对应的实践教学方式或途径,进而实现新闻学专业模块化实践教学体系的立体构建。
关键词:应用型高校新闻学 实践教学模块 实践教学知识点 实践教学方式 
海南历史文物古迹纪录片题材分析被引量:1
《青年记者》2017年第35期76-77,共2页张景武 
海口经济学院2016年度校级重点科研项目立项课题"海南本土历史古迹类纪录片题材的挖掘与研究"成果;项目编号:hjkz16-04
历史文物古迹纪录片的创作,主要以历史遗迹、文物器皿、文化景观为基础,运用影视创作的具体手法来反映特定时期的历史文化,从而引发观众对历史和文化的体验、感悟和反思。海南历史悠久,汉武帝元封元年(公元前110年)就开始在海南...
关键词:历史遗迹 文物古迹 海南岛 纪录片 跨文化传播 题材 文化景观 历史文化 
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