张海英

作品数：15被引量：67H指数：5
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供职机构：肇庆医学高等专科学校更多>>
发文主题：口腔锥形束CT口腔正畸教学CBCT更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《当代医学》《中国实用口腔科杂志》《卫生职业教育》《中国美容医学》更多>>
所获基金：河南省卫生科技创新型人才工程更多>>
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3D打印技术在X线头影测量分析教学的应用研究被引量：2
《中国高等医学教育》2023年第3期80-82,共3页张海英 郭固楠 黎祺 
粤高职医卫教指委(2019LX042);肇庆医学高等专科学校创新强校工程2016-2020建设规划项目[(2017)23号3-038]。
目的:研究3D打印技术在X线头影测量分析教学中的应用价值。方法:选择本校2017级口腔医学专业学生60名,随机分为试验组和对照组,每组30名。试验组多媒体结合3D打印模型应用于X线头影测量分析教学,对照组采用多媒体结合锥形束CT(CBCT)X线...
关键词：3D打印技术 教学 X线头影测量分析 锥形束CT 
无托槽隐形矫治器与传统固定矫治器对患者牙周健康的影响分析被引量：1
《当代医学》2023年第6期123-126,共4页秘双燕 徐炳恒 张海英 
目的比较无托槽隐形矫治器与传统固定矫治器对患者牙周健康的影响。方法选取2015年7月至2019年7月于珠海泰康拜博口腔医院就诊的120例正畸患者作为研究对象,按矫治器类型分为实验组与对照组,各60例。实验组采用无托槽隐形矫治器,对照组...
关键词：无托槽隐形矫治器 传统固定矫治器 牙周健康 生命质量 
口腔健康干预对加强大学新生口腔健康管理的效果评价被引量：3
《中国高等医学教育》2021年第10期53-54,共2页张海英 秘双燕 
肇庆市科技创新指导类项目([2019]50号201904031205);肇庆医专创新强校项目([2017]23号6-139)
目的:评价基于微信平台口腔健康干预和传统口腔健康教育对大学新生口腔健康管理的效果。方法:选取肇庆市3所大学院校新生892名作为研究对象,将其分为微信平台干预组、传统教育组和对照组,经过调查后,对第1组实施基于微信平台的干预措施,...
关键词：口腔 健康教育 大学生 微信 评价 
采用Bio-Oss胶原骨联合Bio-Gide胶原屏障膜行引导骨再生术修复牙龈瘤电切术后牙槽骨缺损的临床效果被引量：25
《广西医学》2021年第16期1935-1939,共5页黎祺 张海英 叶凡 
广东省肇庆市科技创新指导类项目(201904031209)。
目的探讨采用Bio-Oss胶原骨联合Bio-Gide胶原屏障膜行引导骨再生术修复牙龈瘤电切术后牙槽骨缺损的临床效果。方法将64例存在牙槽骨缺损的牙龈瘤患者随机分为研究组和对照组,各32例,所有患者高频牙龈电凝刀切除牙龈瘤后均保留累及牙齿...
关键词：牙龈瘤 引导骨再生术 牙槽骨 牙周病变 牙髓病变 Bio-Oss胶原骨 Bio-Gide胶原屏障膜 
两种牙科树脂用于前牙即刻微创美学修复的临床观察
《中国美容医学》2021年第5期129-132,共4页张海英 楚金普 王军 秘双燕 
肇庆市科技创新指导类项目[名称:无髓牙即刻微创复合树脂美学修复的研究,编号:肇科(2017)91号201704031204]。
目的:观察应用两种复合树脂在前牙即刻微创美学修复中的修复体优良率、患者满意度和临床效果。方法:选取176例患者,共382颗前牙,均有不同程度影响美观和功能的缺损或病损,随机分为两组。实验组:80例患者(共160颗患牙),应用Ceram Xduo纳...
关键词：复合树脂 美学修复 微创 前牙牙体缺损 临床观察 
3D打印技术在口腔解剖生理学实验教学中的应用被引量：8
《现代医药卫生》2020年第24期4016-4018,共3页张海英 冯倩 郭固楠 
广东省高职教育医药卫生专业教学指导委员会2019年教育教学改革课题项目(2019LX042);肇庆医学高等专科学校创新强校工程2016—2020建设规划项目[(2017)23号3-038]。
探讨3D打印技术在口腔解剖生理学实验教学中的应用。利用锥形束计算机断层扫描(CBCT)影像和3D打印技术,打印离体牙模型和头颅骨骼模型,可满足学生对牙体解剖解剖形态、根管系统形态和头颅骨骼解剖形态的认识,方便学生理解解剖名称,提高...
关键词：3D打印技术 教学 根管系统 颌骨 口腔 
医学生医学人文教育现况调查与分析被引量：5
《现代医药卫生》2020年第21期3508-3511,共4页杨锦霞 张海英 冯乐轩 缪佳丽 
肇庆医学高等专科学校创新强校工程2016-2020建设规划骨干项目〔(2017)23号3-096〕。
目的通过调查本校新生医学人文知识知晓情况,为完善医学人文教育提供参考依据。方法以该校大一新生为调查对象,采用网络调查问卷的方法,对该校医学人文课程设置、开设医学人文相关课程的门类、学生对人文相关课程的理解情况,课程期末考...
关键词：医学生 医学人文 教育 医患 调查 
固定正畸后牙根吸收的影响因素探讨被引量：1
《深圳中西医结合杂志》2020年第12期113-115,共3页秘双燕 张海英 汪丽 叶美晨 黄淑仪 
目的:探讨固定正畸后影响牙根吸收的影响因素。方法:选择2014年1月至2019年1月期间珠海拜博口腔医院收治的67例行固定正畸患者为研究对象,运用改良根吸收分级法对患者治疗前后的全口牙齿根吸收情况进行评估,然后再通过多元回归分析和多...
关键词：口腔正畸 牙根吸收 牙移动 
基于微信平台的翻转课堂在口腔内科学教学中的应用研究被引量：6
《中国高等医学教育》2019年第12期66-67,共2页张少姬 黄颖怡 孙雪梅 冯倩 张海英 黎祺 
肇庆医学高等专科学校创新强校工程项目(2017-3-025).
目的:研究基于微信平台的翻转课堂在口腔内科学教学改革中的应用效果。方法:将我校口腔医学专业16级1班作为实验组,2班作为对照组。实验组采用基于微信平台的翻转课堂方法,对照组采用传统教学方法,t检验比较两组学生的理论和操作成绩,...
关键词：微信平台 翻转课堂 口腔内科学 教学改革 
基于微信平台医学人文教育融入口腔医学教学的研究被引量：3
《现代医药卫生》2019年第20期3236-3238,共3页张海英 程欣 黎祺 
肇庆医学高等专科学校创新强校工程项目（肇庆医专〔2017〕23号-3-096）;肇庆医学高等专科学校创新强校工程项目（肇庆医专〔2017〕23号-3-039）
目的研究基于微信平台医学人文教育融入口腔医学教学的应用效果。方法该校2014级口腔医学专业三年制专科学生120名,采用随机数字表法随机分为干预组(基于微信平台医学人文教育融入口腔医学教学模式)和对照组(传统教学模式),比较不同教...
关键词：口腔医学 医学人文 教学模式 微信 
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