李玉娟

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“语言”定义问题研究综论——兼评于全有《语言本质理论的哲学重建》中的语言观被引量：1
《辽东学院学报（社会科学版）》2014年第2期110-114,共5页李玉娟 王芳 
目前学术界对语言的界定和认识有很多,但其中影响较大的主要是工具说、符号说。而这几种语言定义都存在着明显的弱点和不足。于全有教授对"语言"的概念重新进行了定义,这种全新的定义,颠覆了传统的有关语言本质观的认识,从根本上肃清并...
关键词：语言 定义 现状 
我国旅游度假村开发与发展对策探讨被引量：2
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2010年第6期29-30,61,共3页李玉娟 
本文结合我国度假村开发的特点和现状,分析了我国旅游度假村普遍存在的问题,并针对问题与不足提出相应改进建议。
关键词：旅游度假村 开发与发展状况 对策 
试论我国经济型酒店的发展优势与经营策略
《辽宁教育行政学院学报》2010年第10期113-114,共2页李玉娟 
运用SWOT分析法,针对我国经济型酒店发展的自身优势与弱势,及其发展的机遇与挑战进行分析,目的是为经济型酒店走品牌化、集团化、专业化和规范化道路提供理论支撑和实施策略。
关键词：经济型酒店 SWOT分析 连锁经营 集团化发展 
在口语教学中培养大学生的英语交际能力被引量：1
《辽宁农业职业技术学院学报》2008年第2期49-50,共2页李玉娟 
对培养大学生英语交际能力问题进行思考,依据教学法的要求,总结以往的教学经验,提出在口语课堂上提高大学生英语交际能力四步骤教学法。
关键词：英语口语教学 英语交际能力 大学生 
高职教育旅游专业英语教材一体化建设初探被引量：4
《辽宁高职学报》2005年第5期119-120,146,共3页李玉娟 
旅游专业具有很强的涉外性。如何提高学生英语交际能力是学校和教师不容回避的问题。文中从专业建设出发,结合高职学生实际情况,提出了高职教育旅游专业英语教材实行一体化建设的观点和可行性分析。
关键词：高职教育 旅游专业 英语教材 实用 
翻译批评标准应该多样化、多视角、多层次被引量：1
《辽东学院学报（社会科学版）》2004年第S2期71-72,共2页李玉娟 
本文从文本类型的多样性、翻译批评活动客体的宽泛性和翻译批评活动主体身份的多样性三个方面论证了翻译批评的标准应该多样化、多视角和多层次。文章指出，建立这样的标准体系不是为了应对目前无法建立统一标准这一格局而做出的无奈之...
关键词：翻译批评标准 文本类型 翻译批评客体 翻译批评主体 
从东西方女性诗歌看当代妇女文学
《丹东师专学报》2003年第4期21-22,3,共3页李玉娟 
本文通过对东西方女性诗歌的粗浅研究,探索当代妇女文学诞生、存在的意义。
关键词：女性诗歌 妇女文学 当代 存在 意义 
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