杨润陆

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“桥”“梁”之辨
《汉字文化》2021年第9期94-96,共3页郭燕妮 杨润陆 
北京师范大学珠海分校“《古代汉语》优质课程”项目(项目编号:201728)研究成果。
“桥”与“梁”代表两种不同形制的桥,“桥”主要指高而曲的桥,“梁”主要指平而直的桥。先秦文献多用“梁”来表示“梁桥”义,汉代以后由于“拱桥”的出现,才用“桥”来表示“拱桥”义,进而用“桥”代表“桥梁”义。演变到现代汉语,“...
关键词:  义素 
普通话朗读中的停延
《井冈山大学学报(社会科学版)》2008年第3期116-121,共6页杨润陆 
学习普通话的重要环节是在语流中模仿普通话的节律。停延作为节律的基础,确定了语流中的音步组合,进而关系到协同发音、连续变调等一系列语音现象。停延的研究对于普通话的朗读教学具有重要的现实意义。该文以《普通话水平测试实施纲要...
关键词:普通话 朗读 停顿 延连 语义 语法 语用 
从“禽兽”到“家畜”
《小学语文》2008年第3期51-51,共1页杨润陆 
在现代汉语里,“禽兽”指的是鸟和兽。在古代汉语里,“禽”既指二足而羽的鸟,又指四足而毛的兽,是鸟兽的总称。三国时华佗发明的“五禽之戏”,指的就是模仿虎、鹿、熊、猿、鸟等五种动物的健身术。甲骨文中的“禽”字像捕捉鸟兽的...
关键词: 家畜 甲骨文 古汉语 战国策 语里 鹿  
“七步”有多远
《小学语文》2007年第5期6-6,共1页杨润陆 
曹植聪慧、博学,极富文学才华,钟嵘称之为“建安之杰”,谢灵运誉之为才高八斗。他也确实无愧为建安诗人中成就最高的作家,其“词彩华茂:’的诗风对后世诗歌的发展产生了深远的影响,其脍炙人口、妇孺皆知的《七步诗》,成为民间广...
关键词:建安诗人 《七步诗》 文学才华 谢灵运 语文学 
谈初中语文课的语文知识学习
《井冈山大学学报(社会科学版)》2006年第2期108-110,共3页杨润陆 
要全面理解和贯彻语文课程标准,正确认识语文知识的属性和语文知识在培养语文能力及人文素养中的作用。初中的语文课教学并非要刻意淡化语文知识,而是要把适宜的语文知识置于适宜的位置以适宜的方式进行学习。
关键词:初中语文课 语文知识 学习范围 学习方法 
由比喻造词形成的语素义被引量:32
《中国语文》2004年第6期563-573,共11页杨润陆 
本文根据喻指与直指的语义关系及语法关系,把前喻式复合词分为三种类型,把后喻式复合词分为四种类型;结合《现代汉语词典》的释义,概括说明了各种类型中喻指语素的比喻用法形成语素义的情况及条件,并着重指出,构成名词的后喻式复合词的...
关键词:复合词 语素义 词形 造词 语法关系 比喻用法 概念义 形成 面具 释义 
论古今字的定称与定义被引量:13
《古汉语研究》1999年第1期60-64,共5页杨润陆 
什么是古今字?有两种不同的意见。一种意见继承段玉裁的看法,坚持认为古今字是古今人用字不同,是历时的同词异字现象①。另一种意见把古今字看成是文字发展过程中的孳乳现象。他们所说的古今字实际上是本原字和区别字②。这就涉及到...
关键词:古今字 本原字 区别字 文字功能 同词异字 词义 通假字 引申义 同音字 部分转移 
突出“规范”,特色鲜明
《语文建设》1998年第5期21-22,共2页杨润陆 
突出“规范”,特色鲜明□杨润陆《现代汉语规范字典》在构想时的五个特色基本上都体现出来了。这在字典编纂史上是一个大的突破,也是一个新的开始。字典,解释的是语素义,有的是成词语素,有的是不成词语素。《规范字典》按词义发展...
关键词:《现代汉语规范字典》 多义语素 《现代汉语词典》 语素义 语文工具书 北京师范大学 释义 运输工具 词义引申 词义系统 
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