杨燕

作品数：3被引量：11H指数：2
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供职机构：衡阳师范学院音乐系更多>>
发文主题：审美幼儿音乐教育幼儿音乐农村中小学音乐教育更多>>
发文领域：文化科学艺术更多>>
发文期刊：《大众文艺（学术版）》《大舞台》更多>>
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如何建立幼儿音乐教育的“审美与快乐”模式被引量：6
《大舞台》2011年第7期212-213,共2页杨燕 
"幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的,教师的作用应主要在于极大地激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自己表达和创造的快乐……"。这里深刻揭示了艺术活动的过程,让幼儿自主创作,体现自己...
关键词：幼儿 音乐 审美 快乐 
浅谈农村中小学音乐教育的现状与改善对策被引量：5
《大众文艺（学术版）》2011年第12期253-254,共2页杨燕 
随着我国中小学音乐课程改革的不断深入,一个突出的问题出现在我们面前:那就是在我国教育事业蒸蒸日上,不断提倡素质教育的同时,农村中小学音乐确成为我国中小学音乐课程改革及素质教育工作整体推进的"瓶颈",其主要原因为:社会各层对农...
关键词：农村中小学 音乐教育 现状与原因 实施策略 
钢琴前奏曲的作曲技法和演奏技法研究——以拉赫玛尼诺夫《升c小调前奏曲》为例
《大众文艺（学术版）》2011年第1期3-4,共2页杨燕 
钢琴前奏曲是一种抒情性器乐独奏小品,它的起源最早可以追溯到15-16世纪。起初是由管风琴作为一种"开场白"式的即兴演奏,前奏曲的曲式结构相对简单,但其主题、和声、织体的运用却十分复杂和富有技巧性。在复调音乐创作领域,巴洛克音乐...
关键词：拉赫玛尼诺夫 钢琴前奏曲 钟声动机 
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