樊小玲

作品数：19被引量：120H指数：7
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发文主题：修辞学国家形象言语行为进路修辞更多>>
发文领域：语言文字文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《高等学校文科学术文摘》《语言文字应用》《现代传播（中国传媒大学学报）》《当代修辞学》更多>>
所获基金：国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划课题广东省社会科学规划项目更多>>
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文明互动视域下国际汉语教科书的对话意识与中国形象传播
《高等学校文科学术文摘》2022年第6期221-221,共1页樊小玲 
国际汉语教科书是不同文明间互动的文化再生产场域,基于巴赫金的复调理论对其对话意识进行部析,发现国际汉语教科书在中国形象生产中存在“缺乏明晰的言说对象意识与外位性意识”“独白式的单声语篇与自我沉浸式话语模式”“缺乏在听者...
关键词：对话意识 形象传播 汉语教科书 文化脉络 话语模式 全球语境 复调理论 人类命运共同体 
文明互动视域下国际汉语教科书的对话意识与中国形象传播被引量：3
《现代传播（中国传媒大学学报）》2022年第8期20-27,39,共9页樊小玲 
国家社科基金项目“‘一带一路’沿线国家汉语教科书中国形象传播的话语路径与策略研究”(项目编号:16BXW062)的研究成果。
国际汉语教科书是不同文明间互动的文化再生产场域,基于巴赫金的复调理论对其对话意识进行剖析,发现国际汉语教科书在中国形象生产中存在“缺乏明晰的言说对象意识与外位性意识”“独白式的单声语篇与自我沉浸式话语模式”“缺乏在听者...
关键词：文明互动 国际汉语 教科书 对话性 文化再生产 
想象到知识:公共空间话语进路与知识图谱中的“中国”被引量：6
《社会科学》2020年第7期148-159,共12页樊小玲 
国家社科基金一般项目“‘一带一路’沿线国家汉语教材中国形象传播策略研究”(项目编号:16BXW062)的阶段性成果。
作为"想象—知识"连续统中最重要的凸显,文学公共空间、传媒公共空间和教育公共空间构成的宏大话语网络结构共同形塑着国外公众对于中国的认知。通过对各公共空间的发展进行批判性省察发现:作为想象符号的"中国",随着文学公共空间由公...
关键词：公共空间 想象 权力 符号 知识化 
汉语教科书话语实践的功能维度与中国形象的传播被引量：12
《现代传播（中国传媒大学学报）》2019年第10期72-76,共5页樊小玲 
国家社科基金项目“‘一带一路’沿线国家汉语教材中国形象传播策略研究”(项目编号:16BXW062);全国教育科学“十二五”规划课题“汉语国际教育中‘中国国家形象’的设立与传达”(项目编号:EIA140408)的研究成果
作为汉语国际教育的重要载体,汉语教科书是构建和实现中国形象国际传播的场域,也是实现中外社会良性互动的场域.若从话语实践角度对汉语教科书中中国形象的传播进行再思考,可对汉语教科书的话语实践进行三个维度的划分,在不同维度中探...
关键词：汉语教科书 话语实践 中国形象 国际传播 
教科书叙事:自我认知、世界图景与国家形象传播被引量：12
《现代传播（中国传媒大学学报）》2018年第10期160-164,共5页樊小玲 
国家社科基金项目"‘一带一路’沿线国家汉语教材中国形象传播策略研究"(项目编号:16BXW062);全国教育科学"十二五"规划项目"汉语国际教育中‘中国国家形象’的设立与传达"(项目编号:EIA140408)的研究成果
从社会功能视角出发,将教科书作为一个特殊的文化再生产的"场域",发现教科书不但记录着一个国家和民族"自我认知"与"世界图景描摹"的过程,而且是这一过程举足轻重的参与者和构建者。"国家形象"是教科书"自我认知"与"世界图景描摹"过程...
关键词：教科书功能 自我认知 世界图景 国家形象 
国家形象修辞:网络时代的“说”与“听”——第四届国家和机构形象修辞学学术研讨会述评被引量：1
《当代修辞学》2014年第6期88-89,共2页樊小玲 张虹倩 
中国修辞学会、上海市语文学会、《华东师范大学学报》、《当代修辞学》于2014年11月8日在华东师范大学联合召开了第四届国家和机构形象修辞学学术研讨会。中国修辞学会副会长、上海语文学会副会长、《华东师范大学学报》主编、《当代...
关键词：学术研讨会 国家形象 机构形象 修辞学 网络时代 华东师范大学 “听” “说” 
“案例库修辞学”：国家和机构形象修辞研究的一种进路--兼论“面向中亚的跨文化交际案例库”设计的基本思路被引量：15
《当代修辞学》2014年第2期12-21,共10页胡范铸 胡炯梅 樊小玲 
新疆师范大学“中亚汉语国际教育研究中心”重点项目“面向中亚五国跨文化交际案例库研究”(编号：040712B03);国家社科项目“突发事件政府应急话语技术与形象修复策略研究”(编号：13CXW040)的阶段性成果.
有什么样的材料就可能有什么样的理论，反之，有什么样的理论就会发现什么样的材料。汉语修辞学一向以词句的分析为基本内容；而依据新言语行为分析，所谓修辞，就是提高言语行为有效性的活动，任何理性的言语行为无不同时关注行为的有...
关键词：案例库修辞学 机构形象修辞 跨文化交际 修辞学材料 
承诺言语行为与指令言语行为关系探究被引量：7
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第5期79-83,共5页樊小玲 胡范铸 
华东师范大学繁荣计划"人文科学青年预研究项目"(78110150)
承诺和指令是两种重要的言语行为,两者不仅与提问、陈述等言语行为处于并列的位置,而且"承诺言语行为"是"给予‘行为’","指令言语行为"是"索取‘行为’",它们也是处于对立面的两种言语行为;承诺言语行为中的威胁言语行为有一类"条件性...
关键词：承诺言语行为 指令言语行为 条件性威胁言语行为 间接指令 
机构形象传播中主体意识的缺失与重建——“郭美美”事件引发的“红会”危机案例分析被引量：6
《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》2013年第5期118-123,155,共6页樊小玲 
新疆中亚五国汉语国际教育研究基地重点项目(040712B03);国家社科基金项目(13CXW040)的阶段性成果
一个有效的言语行为,不但意味着"说",也包括"听";而其中的"听",不仅意味着听话者的行为,同时,还包括说话者对于听者声音的关注。进而言之,听话者包括直接的"目标接收者",也包括"非目标接收者"。在"郭美美事件"中,尽管其中不乏网络推手...
关键词：机构形象 主体意识 隐性目标对象 
国家形象修辞中的核心话语和支持性话语——基于H7N9与SARS时期官方媒体报道的分析被引量：10
《当代修辞学》2013年第4期10-18,共9页樊小玲 
新疆"中亚汉语国际教育研究中心"重点项目"面向中亚五国跨文化交际案例库研究"(编号:040712B03);国家社科项目"突发事件政府应急话语技术与形象修复策略研究"(编号:13CXW040);广东省社科项目"面向潮汕籍华人的国际汉语教育策略:基于语言情感;文化认同;社会需求调查的分析"(编号:GD12XZW07)的阶段性成果
在重大危机中如何构建我们所需要的国家形象?在新言语行为视角下,通过修辞结构分析的方法对H7N9与SARS时期官方媒体报道进行研究,我们认为:正确的核心话语的确立、支持性话语的具体化和准确化、支持性话语中话语标记作用的发挥,对重大...
关键词：重大危机 国家形象 修辞结构 核心话语 支持性话语 
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