汤幼梅

作品数:7被引量:6H指数:2
导出分析报告
供职机构:肇庆学院文学院更多>>
发文主题:普通话师范生普通话水平测试零声母现代汉语更多>>
发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《华南师范大学学报(社会科学版)》《肇庆学院学报》《韶关学院学报》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-7
视图:
排序:
关于普通话水平测试“拟卷”的若干问题
《肇庆学院学报》2014年第6期46-50,81,共6页汤幼梅 
普通话水平测试以量化测评为基本框架。其中"读多音节词语"与"朗读作品"是最能反应量化测评的总体面貌,最能体现测评信度和效度的题目。从目前所用测试题的这两项内容来看,仍存在"一、不"变调测评内容缺失、"儿化词"选词音变类型过于单...
关键词:普通话水平测试 拟卷 音变 词的轻重格式 
隔音符号使用条件的理解分歧及使用现状研究被引量:1
《广东技术师范学院学报》2009年第7期118-120,共3页汤幼梅 
《汉语拼音方案》对隔音符号的使用条件表述欠明确,引例所框定的范围也过于狭窄,而隔音符号在实际使用中,范围却很宽泛,给汉语拼写带来明显的随意性。隔音符号的使用条件有待明确,其使用现状也有待进一步规范。
关键词:汉语拼音 隔音符号 使用现状 拼写规范 
汉语上声“语音缺陷”刍议被引量:1
《广东技术师范学院学报》2007年第8期32-35,共4页汤幼梅 
在普通话水平测试(PSC)中,读单音节字词部分的上声音节及双音节词语后一上声音节时,调值应为214,如读作21或211值,即判为"语音缺陷"。这似乎已是PSC评分标准的共识。但从上声音节的读音现状、上声声调的基本特征、语音评分标准和PSC的...
关键词:PSC 评分标准 上声 语音缺陷 
师范生普通话口语训练的实践与探索被引量:2
《韶关学院学报》2007年第8期141-143,共3页汤幼梅 
"受方音影响巨大"及"缺乏良好的学习普通话环境"是方言复杂地区师范生普通话口语训练所面临的最突出问题,优化普通话口语教学,实施针对性强的训练,建立有效的课外口语练习监控系统,是推进素质教育的有益尝试。
关键词:师范生 普通话 口语训练 
方言区师范生学习及使用普通话情况分析——以肇庆学院师范生“推普”调查为例
《肇庆学院学报》2007年第4期40-44,共5页汤幼梅 
对学习普通话的重要性认识不足,缺乏足够的重视;方言情况复杂,方音影响巨大以及缺乏良好的用语环境是现阶段师范生学习和使用普通话的主要问题。方言区高师"推普"工作应采取增强"推普"宣传力度、强化普通话教学及其研究,实施针对性强的...
关键词:学习使用 普通话 调查 分析 
现代汉语“零声母”的本质特性及理论定位被引量:2
《华南师范大学学报(社会科学版)》2003年第2期142-144,共3页汤幼梅 
关键词:现代汉语 “零声母” 语音 本质特性 理论定位 
从普通话水平测试看粤西推普工作现状及对策
《肇庆学院学报》2002年第4期82-85,共4页汤幼梅 
推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容,普通话水平测试则是使推普工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措。从汉语方言分布情况看,推普工作的重点应放在方言区。分析粤西方言区普通话水平测试成绩,可切实了解推普工作现状...
关键词:普通话水平测试 推广普通话 推普工作 方言区 广东 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部